一萼紅,二色蓮,三步樂(lè),四園竹,五更令,六幺令,七娘子,八拍蠻,九張機(jī),十月桃,百宜嬌,千年掉。 ——Miya
英文詩(shī):希望是鳥(niǎo)兒 Hope is the thing with feathers "Hope" is the thing with feathers That perche...
被絕望淹沒(méi),在漩渦的中心, 本可了無(wú)牽掛,力竭而溺。 你非要做汪洋中的一片木筏, 給我希望,卻怎么也抓不住。 你是存在的嗎,我想: 或許是吧, 但你是另一個(gè)次元的存在, 不曾...
主題:適應(yīng)歷程(感官教育與適應(yīng)的關(guān)系) 摘自:《發(fā)現(xiàn)兒童》 1. 直到現(xiàn)在為止,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的目的是使測(cè)量?jī)x器更準(zhǔn)確,也就是決定不同程度的刺激物。它并沒(méi)有試著準(zhǔn)備一個(gè)對(duì)個(gè)人感官...
主題:語(yǔ)言 摘自:《發(fā)現(xiàn)兒童》 1. 語(yǔ)文的機(jī)制必須在高智能活動(dòng)之前產(chǎn)生。(P384) 2. 從反射弧的角度來(lái)看(語(yǔ)言的機(jī)械性構(gòu)造還是未知的),語(yǔ)言起始于可以將名稱和其所代表...
主題:動(dòng)作 摘自:《發(fā)現(xiàn)兒童》 1. 理論上我們能完全將血液系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)分開(kāi),那樣的結(jié)果就像復(fù)制一個(gè)新個(gè)體;前者將成為一個(gè)紅人,而后者成為一個(gè)白人。(P142) 振聾發(fā)聵的...