一萼紅，二色蓮，三步樂(lè)，四園竹，五更令，六幺令，七娘子，八拍蠻，九張機(jī)，十月桃，百宜嬌，千年掉。 ——Miya
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鳥(niǎo)兒詩(shī)歌精選
英文詩(shī)：希望是鳥(niǎo)兒 Hope is the thing with feathers "Hope" is the thing with feathers That perche...
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溺
被絕望淹沒(méi)，在漩渦的中心， 本可了無(wú)牽掛，力竭而溺。 你非要做汪洋中的一片木筏， 給我希望，卻怎么也抓不住。 你是存在的嗎，我想： 或許是吧， 但你是另一個(gè)次元的存在， 不曾...
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蒙特梭利原著摘錄（七）
主題：適應(yīng)歷程（感官教育與適應(yīng)的關(guān)系） 摘自：《發(fā)現(xiàn)兒童》 1. 直到現(xiàn)在為止，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的目的是使測(cè)量?jī)x器更準(zhǔn)確，也就是決定不同程度的刺激物。它并沒(méi)有試著準(zhǔn)備一個(gè)對(duì)個(gè)人感官...
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蒙特梭利原著摘錄（六）
主題：語(yǔ)言 摘自：《發(fā)現(xiàn)兒童》 1. 語(yǔ)文的機(jī)制必須在高智能活動(dòng)之前產(chǎn)生。（P384） 2. 從反射弧的角度來(lái)看（語(yǔ)言的機(jī)械性構(gòu)造還是未知的），語(yǔ)言起始于可以將名稱和其所代表...
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蒙特梭利原著摘錄（五）
主題：動(dòng)作 摘自：《發(fā)現(xiàn)兒童》 1. 理論上我們能完全將血液系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)分開(kāi)，那樣的結(jié)果就像復(fù)制一個(gè)新個(gè)體；前者將成為一個(gè)紅人，而后者成為一個(gè)白人。（P142） 振聾發(fā)聵的...