原定于在上個(gè)周結(jié)束的這一本書(shū)，一直到拖到今天。 我們?yōu)槭裁醋鼋處熯@本書(shū)后的感受是很復(fù)雜。書(shū)上給我們呈現(xiàn)了非常多的優(yōu)秀教師，每一個(gè)人都是經(jīng)歷了非?？炭嗟膶W(xué)習(xí)。在和學(xué)生...
IP屬地：天津
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我們?yōu)槭裁匆鼋處熤K篇
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聽(tīng)苗鑫老師課后的感悟在這個(gè)不尋常的2020年7月4日，我有幸觀摩了我校的英語(yǔ)老師苗鑫的優(yōu)質(zhì)課，讓我耳目一新，大開(kāi)眼界哪！ 起初，苗老師意境的創(chuàng)設(shè)，多媒體課件的直觀，實(shí)物鏈的應(yīng)用，課堂學(xué)...
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疫之無(wú)情 毅之堅(jiān)定山河共風(fēng)雨，日月耀明天。大國(guó)需良師，成長(zhǎng)正當(dāng)時(shí)。 疫情無(wú)情，教育有情，疫情之下，教育一刻不可懈怠，青椒師生在成長(zhǎng)的路上克服一切困難，想盡一切辦法在完成預(yù)訂課程之外...
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負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)
知識(shí)與技能：初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)。 過(guò)程與方法：使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。 教學(xué)情感態(tài)...
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洋蔥數(shù)學(xué)微課版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)與技能 理解因數(shù)和倍數(shù)的意義和兩者之間互聯(lián)的關(guān)系，能學(xué)會(huì)并掌握好找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法；會(huì)正確地說(shuō)出、寫(xiě)出哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是...
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洋蔥數(shù)學(xué)微課版五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)及執(zhí)教者：長(zhǎng)汀縣021曹秀華 教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6單元第87-88頁(yè)。 教材分析：《平行四邊形的面積》的教學(xué)是在學(xué)生初步掌握了平行四邊形的特征，長(zhǎng)方形、正方...
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疫情之下，秉燭以逆行！2020，這個(gè)許多人期待已久的獨(dú)特浪漫之年，卻被疫情這個(gè)不速之客打破人們的各種幻想。疫情嚴(yán)重，醫(yī)務(wù)工作者、警務(wù)人員都投入抗力疫情的隊(duì)伍里，而被譽(yù)為“蠟炬成灰淚始干”之...
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山里紅美術(shù) 第六課：鑰匙和鎖的故事今天是個(gè)特別的日子，有幸展示作品給全國(guó)小朋友看，全體師生心情無(wú)比激動(dòng)，我們做好了充分準(zhǔn)備，布置好了美術(shù)墻，設(shè)計(jì)好了板書(shū)內(nèi)容，克服沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的困難，調(diào)試好了平板電腦，使課程按時(shí)開(kāi)...
