前言 我有個(gè)同事,叫小黃,是部門內(nèi)務(wù)科的骨干。我們部門的內(nèi)務(wù)科跟其它部門的不同,起到統(tǒng)管業(yè)務(wù)的功能。每一份請(qǐng)示、預(yù)算和PPT,都要經(jīng)過內(nèi)務(wù)科的把...
文 | 澎波先生圖 | 網(wǎng)絡(luò)、書中插圖全文約2400字,閱讀時(shí)間約7分鐘。 前言 先生我是愛好學(xué)習(xí)的,報(bào)過技能類網(wǎng)絡(luò)課程和訓(xùn)練營也不少。大部分課...
優(yōu)秀的人總是那么相似 由于工作的原因,我總是會(huì)接觸到很多大學(xué)生,特別是女大學(xué)生。作為她們的主管,我會(huì)跟同事一起給她們的工作打分,優(yōu)秀的就會(huì)上報(bào)給...
2018年,可以說是我的知識(shí)元年。 在這一年里,我接觸到了拆書法,接觸到了洋蔥閱讀法,也開始在簡書上進(jìn)行寫作。6月至今,共輸出64篇文章,8.5...
文 | 澎波先生圖 | 網(wǎng)絡(luò)、書中插圖全文約2100字,閱讀時(shí)間約6分鐘。 前言 一些看起來很努力的人,努力奮斗是他們的口頭禪,但就是出不了成績...
文 | 澎波先生圖 | 網(wǎng)絡(luò)、書中插圖全文約2400字,閱讀時(shí)間約7分鐘。 前言 不知道什么時(shí)候開始,簡單的思考已經(jīng)不能滿足大家工作和生活的需要...
文 | 澎波先生 前言 兩個(gè)多月前,根據(jù)“簡書一哥”彭小六的《洋蔥閱讀法》,寫了篇《如何使用洋蔥閱讀法來閱讀〈洋蔥閱讀法〉之一:碎片閱讀》并發(fā)到...
這周又出外培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容是行動(dòng)學(xué)習(xí),就是給出一個(gè)課題,由培訓(xùn)師引導(dǎo)下,以小組為單位進(jìn)行課題分析,并最終達(dá)到課題的目的。整個(gè)培訓(xùn)過程分三次集體培訓(xùn)...
文 | 澎波先生圖 | 網(wǎng)絡(luò) 前言 這次澎波跟大家分享的是《生活處處要演講:如何讓你的表達(dá)更有影響力》。 這個(gè)月初,就拿到了這本書,但由于家有變...