今晚我們一起閱讀——《月亮,生日快樂》 小熊喜歡月亮,他想送給月亮一份生日禮物。但是,小熊不知道月亮生日是哪一天?也不知道該送什么才好?于是他來到山頂和月亮交談,決定送月亮一...
今晚我們一起閱讀——《月亮,生日快樂》 小熊喜歡月亮,他想送給月亮一份生日禮物。但是,小熊不知道月亮生日是哪一天?也不知道該送什么才好?于是他來到山頂和月亮交談,決定送月亮一...
昨晚正要入睡,爸爸看到群里彈出來一條信息 細心的爸爸看看這個時間,剛好是我們家兒子去倒垃圾的時間,于是他拿著這個圖去問兒子:你看看這垃圾是我們家的嗎?(核對事實) ...
5月20日在“我愛你”這個日子里,我們要讀的繪本是“花婆婆”。我特地到花市去找魯冰花的種子,但是很遺憾,所以只是買了另外一盆花,讓今天的閱讀帶給孩子們更有不一樣的體驗。...
本次閱讀活動對象:3——6歲小朋友,距離上一次閱讀活動相隔了兩周的時間。 主題解讀 繪本《和甘伯伯去游河》:它是約翰·伯寧罕的作品,他構思的是一個非常單純的故事,單純...
這周一晚上有6個孩子在一起閱讀。有三個新加入的小朋友。開場時,我們用了扔“布骰子”的方法,介紹自己。第一輪是接到骰子家長介紹自己,孩子再介紹自己。第二輪是孩子接到骰子...
《我的圖畫書論》隨筆 松居直先生 著 摘抄:1.圖畫書=文*圖,有插畫得書=文+圖,這是先生對圖畫書的“定義”。 2.父母的語言對孩子來說是“最珍貴的禮物”,“圖畫書不是孩子...
每天目標三個(以事件為單位) 1.溝通與協(xié)議(總店策劃部經(jīng)理、小明老師、袁師姐、董先生、王玲老師) 2.四月目標與計劃(初稿) 3.《跑跑鎮(zhèn)》《睡睡鎮(zhèn)》活動策劃(初稿) (1...
20108 王子 10年前,我第一次聽說“繪本”時,并不知道那是什么事物。 在此至前,我對書的理解就是“圖書”,全書都是文字,頂多偶爾有幾副插圖。 收到朋友寄來的“繪本”后,...