應(yīng)朋友要求，同時也是自己的一個旅行記錄，桂林攻略特別多，結(jié)合自己切身經(jīng)歷寫下此篇，僅供參考，2020年10月3日至10月7日旅記（龍脊梯田+陽朔）。 一、區(qū)域劃分 桂林建議分...
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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Day14 工作總結(jié)
1.影響因素？ 1.1關(guān)于公司性質(zhì)不同 政府部門，格式固定化，而且篇幅較長。相反，互聯(lián)網(wǎng)公司工作總結(jié)比較靈活，沒有統(tǒng)一格式，甚至很多公司不需要寫工作總結(jié) 1.2關(guān)于發(fā)展階段不...
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Day13 商務(wù)郵件寫作1 標題 寫明主題，如果緊急，可以再郵件標題寫明“重要”以及截至?xí)r間。 2 正文 開門見山的概括除，需要收件人做出的行動，然后再詳細的解釋有所預(yù)期，更方便理解你要傳達的信息。...
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Day12 填充內(nèi)容及成文修改
在正式寫作中，遵循4個步驟： 1.主題鮮明 1）預(yù)期：主題要跟接下來的信息高度相關(guān)，并符合讀者預(yù)期 2）適度：主題為了吸引人，可以鋪墊，但不宜過長，應(yīng)該在開始的時候就擺出來 ...
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Day11 構(gòu)思寫作框架
一、搭建寫作框架4步 1）收集素材 方法：頭腦風(fēng)暴、查資料等 包括內(nèi)容： 事實、現(xiàn)在溫度26度 觀點、好熱呀（個人觀點） 故事、能引發(fā)讀者看下去，調(diào)動他們的情感、引發(fā)共鳴，又...
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Day10 第一章 如何確定寫作內(nèi)容？
一、具體方法： 1 先通過提問、觀察和側(cè)面了解的方式，對照問題清單，盡可能地了解兩個問題： 第一、你的讀者是不是同意你想要表達的觀點，也就是他和你所持有的立場是否一致？ 第二...
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Day 9兩個模型（班級分享的）3C模型 1. Capability能力：你有足夠的能力來服務(wù)客戶，或者你的產(chǎn)品足夠好 2. Compatibility匹配：你的產(chǎn)品或服務(wù)，能夠匹配客戶的需求 3. Con...
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Day8 如何結(jié)構(gòu)化的臨場發(fā)言及注意事項
1）目的，如何做到迅速達建框架，告別有口難言。 （自上而下：先思考主題，如何在找結(jié)構(gòu)，最后填充信息。） 主要針對日?？谡Z表達運用 2）困難點： 給人造成壓力，會在意別人的評價...
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Day7 如何更高效學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)要帶著目的性，也就是問自己學(xué)了之后打算用在哪里。 （只是好奇想了解一下和馬上就需要用的驅(qū)動力是截然不同的。） 2、要在學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)。 這可能就回答了有同學(xué)說，別人一說就...
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Day3 如何將信息分類及注意什么
如何將信息分類？ 1 信息歸類 先列出所有需要的信息，然后將歸類分組 2 歸納共性 查看每組的各條信息，然后把他們的共性提煉出來，用一個詞來概括 3 結(jié)構(gòu)提煉 看每個分組是否...
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Day2 如何做到主題先行？
1.什么是主題 一開始就明確提出核心思想，（對于要討論的內(nèi)容，我持有什么觀點） 2.如何做到主題先行 1）主題要適度 主題不宜過長 2）要符合預(yù)期 要講的內(nèi)容和主題一致； 要...
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Day 4 邏輯遞進
1.邏輯遞進：整個結(jié)構(gòu)各層各組的信息都是邏輯緊密地聯(lián)系在一起。 包括： 1）縱向邏輯，從結(jié)構(gòu)的主題開始，每一層的信息要對下一層整個組的信息進行高度概括，而下一層的信息又是對...
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Day1結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練
我們的大腦有什么思維習(xí)慣？ 1.大腦喜歡歸納主題 開門見山，先說主題，在說具體 2.喜歡歸類的 如，菜單上的歸類，海鮮類，肉類，蔬菜類，主食類，甜品類 3.偏愛數(shù)字3(短時間...
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《鏡子練習(xí)》第7天 回顧這一周
如何真正做到每天愛自己多一點呢? 1.如何學(xué)會善待自己？ 1）如何與自己的情緒和想法相處 內(nèi)在聲音：內(nèi)在父母，內(nèi)在小孩，內(nèi)在成年人。我們要做的是，去培養(yǎng)、聆聽內(nèi)在成年人的聲音...
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《鏡子練習(xí)》分享-第2天至第6天DAY 2課程：讓鏡子成為你的朋友 1.覺察自己的念頭、意見與判斷，然后與它們保持距離，并且在每一種情境下都能維持平靜。當你能夠觀察，而不將任何情境貼上好或壞的標簽的時候，你...
