臘妹，生于1962年的臘月，歿于2021年6月27日。臘妹是我的學(xué)姐，與我小學(xué)初中都在蓬朗小連小學(xué)，那時(shí)小連小學(xué)也有二年制初中，稱(chēng)帶帽子學(xué)校。臘妹比我高一屆，因而我們一...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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送別兒時(shí)小伙伴——沈月娟（臘妹）
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雖像駱駝一樣負(fù)重前行，仍懷揣夢(mèng)想。
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學(xué)員+30組+湯建春+【202002訓(xùn)練營(yíng)-總復(fù)盤(pán)】
1、本期的訓(xùn)練營(yíng)，我的目標(biāo)是什么？ 通過(guò)21天訓(xùn)練營(yíng)順利畢業(yè)可以加入喜樂(lè)拆書(shū)幫并學(xué)習(xí)更多的拆書(shū)技能 2、整個(gè)技能講解聽(tīng)講和作業(yè)完成的過(guò)程中發(fā)生了什么？ 第一周學(xué)習(xí)的A1與A2...
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學(xué)員+30組+齊金香+【202002訓(xùn)練營(yíng)-第3周-復(fù)盤(pán)】
【第3周 復(fù)盤(pán)】 1、本周的訓(xùn)練營(yíng)，我的目標(biāo)是什么？ 寫(xiě)出流暢的I A1 A2 2、整個(gè)技能講解聽(tīng)講和作業(yè)完成的過(guò)程中發(fā)生了什么？ 教練一直在催作業(yè)， 3、與我的期望有哪些差...
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學(xué)員+30組+湯建春+【202002訓(xùn)練營(yíng)-第3周-復(fù)盤(pán)】
【第3周 復(fù)盤(pán)】 1、本周的訓(xùn)練營(yíng)，我的目標(biāo)是什么？ （1） 學(xué)習(xí)如何選拆頁(yè)，再結(jié)合前兩天寫(xiě)出完整的拆頁(yè)作業(yè) （2） 努力讓作業(yè)的評(píng)星等級(jí)有所提升 2、整個(gè)技能講解聽(tīng)講和作業(yè)...
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學(xué)員+30組+湯建春+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D5-愛(ài)的語(yǔ)言】
片斷來(lái)源：溝通的藝術(shù)--P339 R 愛(ài)的語(yǔ)言 "如果你愛(ài)我，請(qǐng)聽(tīng)我講.“ “如果你愛(ài)我，說(shuō)出來(lái)”。 “如果你愛(ài)我，證明給我看”。 在這些句子中，潛在的信息是，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)...
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學(xué)員+30組+泡泡王婆+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D5-從“生理”到“心錨”】
本拆頁(yè)選自《終身學(xué)習(xí)》美/黃征宇 第二章 第119頁(yè) 光說(shuō)不夠，從托尼·羅賓斯這里，我學(xué)到的一個(gè)詞是“生理”。當(dāng)自己很煩躁的時(shí)候，我可以暫時(shí)不去想，先運(yùn)動(dòng)一下，當(dāng)自己有了好的...
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繁花若初 ·2月28日-作業(yè)15點(diǎn)評(píng)：3星
蘋(píng)果：
1、完成的速度和每次都按時(shí)完成，這一點(diǎn)沒(méi)得說(shuō)，必須贊；
建議：
1、學(xué)習(xí)階段，I部分必須要明確指出自己的what、why 、where；
2、這個(gè)拆頁(yè)并不太具有指導(dǎo)性，或者說(shuō)可操作性，不知道你在寫(xiě)I的時(shí)候有沒(méi)有感覺(jué)；選拆頁(yè)最重要的一個(gè)點(diǎn)就是，這個(gè)拆頁(yè)對(duì)我有意義，有幫助，是新知，而不是說(shuō)能寫(xiě)便簽，我不知道這個(gè)拆頁(yè)是否對(duì)你有幫助；
3、I部分感覺(jué)就是對(duì)拆頁(yè)的解釋說(shuō)明；
4、A1案例不具體，不是一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)，含有6要素的案例； -
學(xué)員+30組+湯建春+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D4-矯正錯(cuò)誤的三個(gè)R】
片斷來(lái)源 《正面管教》P37-38 矯正錯(cuò)誤的三個(gè)R 1.承認(rèn)(Reecognize）------“啊哈!我犯了一個(gè)錯(cuò)誤!” 2.和好(Reeconcile）-------“...
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學(xué)員+30組+湯建春+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D3-贏得合作】
片斷來(lái)源：《正面管教》P281-282 贏得合作的四個(gè)步驟 “贏得合作的四個(gè)步驟”(第2章提到過(guò))能很好地幫助你走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)你感到你和孩子之間的溝通有障礙，造成了孩...
個(gè)人介紹
終身學(xué)習(xí)者，喜歡參加讀書(shū)會(huì)
生活美學(xué)愛(ài)好者，喜歡生活中的小確幸
感情細(xì)膩，一個(gè)很好的傾聽(tīng)者！
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