你好呀~我是愛折騰的靜姐,這是我今天寫的一篇文章。 最近刷到條短視頻,還被人民日報轉(zhuǎn)發(fā)了——湖北襄陽有位校長,教師節(jié)當天守在學校門口,跟學生說“教師節(jié)不用給老師送禮物,老師對...
你好呀~我是愛折騰的靜姐,這是我今天寫的一篇文章。 最近刷到條短視頻,還被人民日報轉(zhuǎn)發(fā)了——湖北襄陽有位校長,教師節(jié)當天守在學校門口,跟學生說“教師節(jié)不用給老師送禮物,老師對...
今年暑假里,我?guī)Я俗约覀z娃和倆侄子在杭州待了18天,趕了不少熱鬧的景點和項目,主打一個開心、充實、有意義,還能有點新體驗。從逛博物館到玩水滑雪,再到過了個特別的生日,一路下來...
#抓住秋天的小尾巴 今天是難得的好天氣 特意約上三五好友去看銀杏 結(jié)果所有樹葉都掉落了 但好在有一顆“獨樹一幟” 最佳賞銀杏的時間是:11月份 地點:杭州中新偉業(yè)科技有限公司...
當孩子們展示出無禮甚至大膽對抗的一面是父母有兩個選擇,一是把孩子的表現(xiàn)看作對我們的不尊重(孩子不尊重我),二是把這一表現(xiàn)視為孩子未能成功調(diào)節(jié)自身情緒的結(jié)果(孩子此刻心里很難受...
很多時候我們都感覺時間不夠用,那這些時間到底去哪里了呢?很多時間都是被吸入“時間黑洞”了。 時間黑洞的產(chǎn)生源于大腦喜歡做簡單事情的特點。 記錄時間日志可以讓我們知道自己把時間...
前天跟大家分享了習慣培養(yǎng)的【四個階段】(見10.16打卡),用打分的方式【選出最想培養(yǎng)的習慣】,這是燃料。之后是制作【習慣培養(yǎng)卡片】,最后是【忠實記錄,積極反饋】。 用游戲的...
時隔兩年,昨晚19:00-21:00我再次驅(qū)車前往臨平區(qū)的“太陽鳥”花藝店,聆聽三級拆書家李佳老師的課程《溝通的方法》,又一次成功地被李佳老師圈粉! 我是帶了一位學生和家長過...
你知道嗎? 培養(yǎng)習慣的過程有4個階段: 帶著新鮮感和熱情開始用,方法和技巧堅持,吸納渴求和獎賞的能量來突破,最后是伴隨著喜悅的習慣成自然。 你會發(fā)現(xiàn)3分鐘熱度是一種很正常的狀...
做計劃是要適可而止的,如果過度計劃了,反而會對項目造成負面影響。 做計劃之前首先要了解項目,從項目的簡單復(fù)雜和具體模糊兩個維度來看,所有的項目可以分為四類,簡單具體,復(fù)雜具體...
做計劃是要適可而止的,如果過度計劃了,反而會對項目造成負面影響。 做計劃之前首先要了解項目,從項目的簡單復(fù)雜和具體模糊兩個維度來看,所有的項目可以分為四類,簡單具體,復(fù)雜具體...
方法是用【九宮格】,填寫年度目標 體驗突破:做一些從來沒有做過的事情,看看會發(fā)生什么,比如:不帶一分錢到陌生城市生活一周。蹦極——這可能會讓我們戰(zhàn)勝恐懼,跑馬拉松——這可能會...