當(dāng)孩子們展示出無(wú)禮甚至大膽對(duì)抗的一面是父母有兩個(gè)選擇，一是把孩子的表現(xiàn)看作對(duì)我們的不尊重（孩子不尊重我），二是把這一表現(xiàn)視為孩子未能成功調(diào)節(jié)自身情緒的結(jié)果（孩子此刻心里很難受）。父母很容易選擇第一種視角。
孩子的情緒調(diào)節(jié)能力是很差的。情緒越強(qiáng)烈，孩子就越是無(wú)法調(diào)節(jié)，在情緒爆發(fā)時(shí)，孩子一般不會(huì)通過(guò)表達(dá)來(lái)宣泄，也不會(huì)是借助深呼吸或者放空自己來(lái)整理心情，而是容易表現(xiàn)為大膽的對(duì)抗或激烈的言語(yǔ)，比如：我討厭你。
情緒越強(qiáng)烈越有可能表現(xiàn)為這類(lèi)言行，而這樣的言行往往又會(huì)讓父母把孩子推的更遠(yuǎn)，導(dǎo)致父母和孩子陷入惡性循環(huán)。孩子的無(wú)理讓父母生氣，父母生氣讓孩子覺(jué)得自己被誤解，也讓孩子感到更加孤獨(dú)，誤解和孤獨(dú)，繼續(xù)讓孩子的情緒變得更壞（別忘了，孩子承受不了的與其說(shuō)是情緒本身，不如說(shuō)是獨(dú)自承受情緒），進(jìn)而導(dǎo)致孩子表現(xiàn)出更多的問(wèn)題言行。
作為父母，我們必須努力把孩子欠缺情緒調(diào)節(jié)能力所引發(fā)的表現(xiàn)（例如無(wú)敵和對(duì)抗），與他們非常真實(shí)也非常正常的情緒（例如憤怒和悲傷）區(qū)分開(kāi)來(lái)，我們必須學(xué)著透過(guò)表現(xiàn)看本質(zhì)，把孩子的出言不遜視作他們對(duì)理解的渴求，我們也不再認(rèn)為，倘若不懲罰問(wèn)題，它就會(huì)變得更嚴(yán)重。
如果我們能用共情和善意來(lái)回應(yīng)孩子無(wú)力，孩子就會(huì)感覺(jué)到自己被看見(jiàn)，進(jìn)而更可能用善意來(lái)回應(yīng)我們。
育兒工具箱：
不要上當(dāng)
我們要把孩子的行為看做內(nèi)心世界的反映，也就是說(shuō)要看到行為背后的感受，而非行為本身，這樣就不會(huì)上當(dāng)了。
第一步，為孩子設(shè)置行為規(guī)則，我不會(huì)允許你……
第二步，把孩子往好處想，接納孩子行為背后的感受、擔(dān)憂(yōu)和對(duì)被看見(jiàn)的渴望。
說(shuō)出真相。
下一次制定行為規(guī)則的時(shí)候，如果你知道孩子會(huì)不喜歡，那就要把這一點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，這么做能肯定孩子的感受，拉近彼此的距離，而且還可以來(lái)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，把問(wèn)題提前解決掉。
重建親密與規(guī)則，當(dāng)父母與孩子頂嘴或?qū)?，是父母往往想要遠(yuǎn)離孩子，可在這些時(shí)候孩子最需要的是恰恰是父母主動(dòng)走進(jìn)孩子。這時(shí)最重要的應(yīng)對(duì)措施是開(kāi)啟手機(jī)拜拜時(shí)間，也可以嘗試“我有沒(méi)有跟你說(shuō)起過(guò)有一次……”和填充游戲。
實(shí)踐案例：
昨天晚上是老大看電視的時(shí)間，因?yàn)闊o(wú)法聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有看電視，錯(cuò)過(guò)了7點(diǎn)~9點(diǎn)看電視的時(shí)間，家里就沒(méi)有網(wǎng)了，而爸爸又不愿意調(diào)整網(wǎng)絡(luò)時(shí)間，他的理由是錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。在放學(xué)后的這段時(shí)間，孩子主動(dòng)完成了錯(cuò)題的抄寫(xiě)，于是我用另外一個(gè)手機(jī)投屏給她看了電視。
看完電視后，她就拿著手機(jī)打起了游戲。當(dāng)時(shí)我在忙著發(fā)朋友圈，沒(méi)有搭理他。多次問(wèn)他要手機(jī)，他都沒(méi)有及時(shí)還給我。在我們家完成日計(jì)劃可以獲得小，一個(gè)小可以?xún)稉Q周末打游戲的時(shí)間。還沒(méi)有到周末他在未經(jīng)允許的情況下玩起了游戲。這讓我感到非常的生氣，我覺(jué)得他破壞了規(guī)則，不僅僅是這次，以前也是多次有偷看的行為。
再后來(lái)，我們一起計(jì)算了本周她獲得的小，他超過(guò)的12分鐘需要扣除12顆，她跟我提起了她的需要：他想讓我給她買(mǎi)蛋仔游戲幣，我說(shuō)如果要買(mǎi)需要用積攢小星星來(lái)兌換，實(shí)際上她沒(méi)有那么多的小星星，她就哭了起來(lái)，跟我說(shuō)他喜歡的東東羊馬上就要下架了，以后再也沒(méi)有了。看到孩子從一開(kāi)始喜歡上打游戲，到后來(lái)偷著玩游戲再到現(xiàn)在想要充游戲幣。我真的很擔(dān)心她一步步陷入游戲商家設(shè)計(jì)的這種套路，如果再影響到學(xué)習(xí)，那真的是很多父母都不愿意看到的情況。
后來(lái)我還是改變了我的想法，我告訴她那些幣是虛擬的，買(mǎi)了之后看不見(jiàn)實(shí)物，如果她喜歡蛋仔相關(guān)的產(chǎn)品。我或許可能會(huì)給她買(mǎi)，但是游戲幣這樣的虛擬東西我是不會(huì)買(mǎi)的。而且我語(yǔ)氣堅(jiān)決的跟她說(shuō)：我真的不想他越陷越深，現(xiàn)在你有一點(diǎn)陷進(jìn)去了，如果我不拉你出來(lái)，你就會(huì)陷得越來(lái)越深，到后面我都拉不動(dòng)你了。而且我跟他說(shuō)我不想再因?yàn)橘I(mǎi)幣這件事跟他吵鬧了，堅(jiān)決不能買(mǎi)，你就死了這條心吧。你可以哭，可以難過(guò)，但我還是不會(huì)給你買(mǎi)的。說(shuō)完后我擁抱了她，她的情緒沒(méi)那么激烈了。
就像說(shuō)中所說(shuō)的，當(dāng)孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許玩游戲的時(shí)候，我真的很生氣，很想遠(yuǎn)離她，覺(jué)得她多次失信于我，也說(shuō)過(guò)很多次，但她依然做不到，游戲的強(qiáng)吸引太厲害了，孩子根本扛不住。但我也知道，她本心是好的，就是喜歡里面的東東洋，得不到她有情緒也是很正常的。但我也表明了我的底線(xiàn)和態(tài)度，和孩子的沖突及時(shí)得到了處理。
