互加助力鄉(xiāng)村教育
互+帶著孩子們童心撞地球初識互加網(wǎng)絡(luò)課程 2018年9月3日那一天，我迎來了我人生中的第一批孩子們，全校一二三年級總共只有二十五個學(xué)生。此后這個數(shù)字深深地印在我的腦海里，他們像二十五朵花兒一...
發(fā)簡信
IP屬地：江西
-
-
互+帶著孩子們童心撞地球初識互加網(wǎng)絡(luò)課程 2018年9月3日那一天，我迎來了我人生中的第一批孩子們，全校一二三年級總共只有二十五個學(xué)生。此后這個數(shù)字深深地印在我的腦海里，他們像二十五朵花兒一...
-
攜手互加，師生共成長摘要:時光飛逝，帶領(lǐng)同學(xué)們與互加共同走過了一個學(xué)期，看著同學(xué)們從一開始的抵觸到接受，到最后融入網(wǎng)絡(luò)課程，他們逐漸開朗起來，笑容多了起來，助學(xué)老師也深受感染?；ゼ佑媱澆粌H使學(xué)生...
-
互加助力，鄉(xiāng)村教育振興！
與互加攜手旅行——見證新時代教育的變革與發(fā)展
【內(nèi)容摘要】時代在改變，互聯(lián)網(wǎng)的時代已經(jīng)來了，“開放性課程”和“共享性課程”的新理念也早已突破了傳統(tǒng)教育觀念的束縛，是這個社會發(fā)展的需要。傳統(tǒng)教育——新課程改革——互加課程的...
-
與互加攜手旅行——見證新時代教育的變革與發(fā)展【內(nèi)容摘要】時代在改變，互聯(lián)網(wǎng)的時代已經(jīng)來了，“開放性課程”和“共享性課程”的新理念也早已突破了傳統(tǒng)教育觀念的束縛，是這個社會發(fā)展的需要。傳統(tǒng)教育——新課程改革——互加課程的...
-
鄉(xiāng)村教育振興
信息化村小煉成之旅
摘要： 大力推進(jìn)教育信息化，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)，以及貧困和少數(shù)民族地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際差距。提高教師運用信息技術(shù)的能力，創(chuàng)新教育理...
-
信息化村小煉成之旅摘要： 大力推進(jìn)教育信息化，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)，以及貧困和少數(shù)民族地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際差距。提高教師運用信息技術(shù)的能力，創(chuàng)新教育理...
-
互加助力，鄉(xiāng)村教育振興
淺談互+計劃對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的改變
【摘要】互加計劃彌補(bǔ)了偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校課程不齊不全的短板，解決了師資力量不足的問題，困頓的鄉(xiāng)村教育正在因為“互聯(lián)網(wǎng)+”漸次蘇醒，發(fā)生著一場勢如破竹的新變革，發(fā)生著一個又一個...
-
謝老師寫手呀
讓鄉(xiāng)村孩子綻放光芒的課程
【內(nèi)容摘要】 互加計劃針對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校缺少課程、缺少資源、缺少優(yōu)秀教師的現(xiàn)狀，通過網(wǎng)絡(luò)平臺連接社會優(yōu)質(zhì)資源，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育的短板、縮短城鄉(xiāng)教育差距，共享優(yōu)質(zhì)課程，激活師生...
-
互加助力，鄉(xiāng)村教育振興！
我們都是追夢人，追逐互加夢！
【內(nèi)容摘要】在互加的支持下，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享有平等受教育的機(jī)會。有了互加，城鄉(xiāng)間優(yōu)質(zhì)教育資源得到了互聯(lián)互通，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的教師與學(xué)生共同收獲成長。在互加里，教育可以更簡單；可...
-
讓鄉(xiāng)村孩子綻放光芒的課程【內(nèi)容摘要】 互加計劃針對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校缺少課程、缺少資源、缺少優(yōu)秀教師的現(xiàn)狀，通過網(wǎng)絡(luò)平臺連接社會優(yōu)質(zhì)資源，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育的短板、縮短城鄉(xiāng)教育差距，共享優(yōu)質(zhì)課程，激活師生...
-
互加助力鄉(xiāng)村教育
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下鄉(xiāng)村教育初現(xiàn)變化
【摘要】 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”是國家教育戰(zhàn)略“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要組成部分，是互聯(lián)網(wǎng)和教育的深度融合，Internet作為這個時代的主流，推動了教育的發(fā)展，增強(qiáng)了教育的創(chuàng)新和變...
-
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下鄉(xiāng)村教育初現(xiàn)變化【摘要】 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”是國家教育戰(zhàn)略“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要組成部分，是互聯(lián)網(wǎng)和教育的深度融合，Internet作為這個時代的主流，推動了教育的發(fā)展，增強(qiáng)了教育的創(chuàng)新和變...