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《商業(yè)模式新生代》之3“設(shè)計”1.使用移情圖洞察客戶 2.生成創(chuàng)意： a)商業(yè)模式畫布中的9個模塊中任何一個或多個都可以作為創(chuàng)新的起點 b)使用“如果...會怎樣”來啟發(fā)思維...
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【轉(zhuǎn)載】如何徹底關(guān)閉win10 update
小編為大家分享過一些Win10徹底關(guān)閉Windows Update自動更新的方法，主要是通過一些如設(shè)置流量計費或借助一些專門的小工具來實現(xiàn)，但往...
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“便簽讀書法”紀要
便簽讀書法 1.目標：用最簡單的工具和方法提高閱讀致用類圖書的效果 2.原則： a）明白閱讀致用類圖書的目的是應用 b）使用便簽是為了在閱讀是保...
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《這樣讀書就夠了》第二章紀要
成人教育的五大公理 1.自我導向 成人能夠診斷自身的學習需求、規(guī)劃、實施、評估自身的學習經(jīng)驗，有效的成人學習應該強調(diào)互動、參與。即worksho...
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產(chǎn)品路線圖制定規(guī)則
產(chǎn)品路線圖是產(chǎn)品策略的原型圖 參與人員 產(chǎn)品路線圖的五大要素 1. 愿景 2. 業(yè)務目標 3. 主題 主題是產(chǎn)品開發(fā)范疇的集合，它標示出你想獲得...
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《用戶故事與敏捷方法》速讀
1.確定項目 2.定義客戶團隊 a)內(nèi)部客戶 b)外部客戶 c)客戶代理 d)PM/BA/TEST 3.角色建模 a)人員：客戶團隊+開發(fā)團隊 ...
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《用戶故事與敏捷方法》閱讀紀要4
故事對應于用例的主要成功場景，故事測試對應于用例擴展 故事的目的是記錄客戶與開發(fā)團隊之間的協(xié)議。方便發(fā)布計劃和迭代計劃 步驟全景s 1.確定項目...
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《用戶故事與敏捷方法》閱讀紀要3
用戶故事不是唯一表達需求的形式，可以根據(jù)情況選擇更優(yōu)的表現(xiàn)形式，如截圖或文檔 故事的經(jīng)典格式：我作為xx，想要xx，以便xx。使用主動語態(tài) 故事...