每個(gè)人生活中都會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,比如工作的壓力、生活的壓力,可以說(shuō)壓力是不可避免的。而面對(duì)壓力,有的人游刃有余的接受了壓力并且用自己的方式化解了壓力,從而一路上披荊斬棘,...
每個(gè)人生活中都會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,比如工作的壓力、生活的壓力,可以說(shuō)壓力是不可避免的。而面對(duì)壓力,有的人游刃有余的接受了壓力并且用自己的方式化解了壓力,從而一路上披荊斬棘,...
古語(yǔ)云:魚(yú)與熊掌不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌也。那現(xiàn)實(shí)到底是不是這樣呢?在我看來(lái),不可兼得是毋庸置疑的,但是不見(jiàn)得就必須舍棄一個(gè),比如說(shuō):有沒(méi)有可能得了魚(yú)還能吃上幾口熊掌?我這樣想...
在去機(jī)場(chǎng)的路上,洪彬問(wèn)我《那年花開(kāi)月正圓》給你的收獲是什么? 我先是被他的問(wèn)題一愣,做了思考,而后回答,有四點(diǎn)讓我印象很深刻: 一、清晰宏偉的目標(biāo) 當(dāng)她第一次參加六椽廳晨會(huì),...
人與人之間的差別,很多時(shí)候在于會(huì)不會(huì)說(shuō)話。而說(shuō)到好好說(shuō)話,有人說(shuō),不就是見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話嗎?有人說(shuō),不就是虛偽地阿諛?lè)畛袉h!還有人說(shuō),會(huì)說(shuō)話,情商得高。 其實(shí),能不能好...
余秋雨說(shuō):“讀書(shū)的最大理由是擺脫平庸?!?臧克家說(shuō):“讀了一本好書(shū),就像交了一個(gè)摯友。” 三毛又說(shuō):“書(shū)讀多了,容顏?zhàn)匀桓淖?。?…… 閱讀一本好書(shū),就像和一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的朋...
生活就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題,然后去解決問(wèn)題的過(guò)程,所謂生容易,活不易,之所以不易,就是因?yàn)橐鎸?duì)很多很多困難,而且要想方設(shè)法去解決這些困難。但是,并不是所有的人都能想到方法解決...
本書(shū)中講到兩個(gè)很重要的思考觀點(diǎn): 觀點(diǎn)一:在做決策依據(jù)時(shí),我們第一直覺(jué)往往憑情感、記憶和經(jīng)驗(yàn)。 觀點(diǎn)二:在做決策依據(jù)時(shí),依靠邏輯思考與分析解決問(wèn)題。 以上兩個(gè)觀點(diǎn)可以合二合一...