【贊揚的動機】為對方的某一行為慶祝;對方的某一行為提升了自己的某一感受;沒有任何動機。 【表達感謝】包含三個內容:對方做了什么行為,我們受益了什...
【無意義的知識】 我們身邊充滿了無意義的知識。這些知識來自于我們的家人,朋友,親人,領導,同事,甚至是路人。這些知識潛移默化的影響著我們的行動,...
我的朋友小a向我抱怨,她老公一天到晚就知道忙工作,不理解自己,關系越來越疏遠,搞得兒子和爸爸關系生疏,夫妻關系矛盾重重,她甚至覺得婚姻走到了盡頭...
【出發(fā)】 好聞(諧音)上幼兒園大班時,在幼兒園老師的眼里,是一個安靜,膽小,注意力不集中,愛哭鼻子,小動作多,適應能力慢,寫作業(yè)磨磨唧唧的小男生...
R-閱讀原文片段 《精進——如何成為一個很厲害的人》P105 我們應該如何去反思? ·意義篇· 這件事對我來說最大的意義是什么?對我的長期生活和...
R-閱讀原文片段 《精進——如何成為一個很厲害的人》P105 我們應該如何去反思? ·缺憾篇· 在做事的過程中我的遺憾有哪些?最大的遺憾是什么?...
R-閱讀原文片段 《精進——如何成為一個很厲害的人》P105 我們應該如何去反思? ·優(yōu)勢篇· 在做事的過程中,我發(fā)揮了什么樣的優(yōu)勢? 是否有什...
R-閱讀原文片段 《精進——如何成為一個很厲害的人》P105 我們應該如何去反思? ·阻礙篇· 在做事兒的過程中,我遇到了哪些阻礙?其中最重大的...
R-閱讀原文片段 《精進——如何成為一個很厲害的人》P105 我們應該如何去反思? ·情緒篇· 在做事的過程中,我的情緒狀態(tài)是什么樣的?是否出現(xiàn)...