轉(zhuǎn)眼之間,參加心理培訓(xùn)班已經(jīng)整兩年了,在這兩年里確實(shí)學(xué)到了不少東西。也曾經(jīng)想到過(guò)放棄,但是每天看到好多姐妹們依然熱情不改的打卡分享讀書(shū)體會(huì),又不舍得離開(kāi)這個(gè)環(huán)境,于是又堅(jiān)持了...
轉(zhuǎn)眼之間,參加心理培訓(xùn)班已經(jīng)整兩年了,在這兩年里確實(shí)學(xué)到了不少東西。也曾經(jīng)想到過(guò)放棄,但是每天看到好多姐妹們依然熱情不改的打卡分享讀書(shū)體會(huì),又不舍得離開(kāi)這個(gè)環(huán)境,于是又堅(jiān)持了...
這些天 耳畔不時(shí)響起劉歡唱過(guò)的一首歌 你太累了,也該歇歇了,不要把所有事都一天做完 你太累了,也該歇歇了,給自己一點(diǎn)時(shí)間 …… 句句唱到我的心坎里。 確實(shí)是太累了,無(wú)力到流淚...
8月31日下午,在心理教研員張秀娟老師的安排下,平原縣初中心理教師培訓(xùn)班在平原五中開(kāi)展集體備課活動(dòng),為新學(xué)期心理健康開(kāi)課做準(zhǔn)備。 四所中學(xué)的老師參加了此次集體備課,...
1、什么是心理輔導(dǎo)課的“學(xué)科化”傾向? 教育部1999年8月下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》中,明文規(guī)定:“不能把心理健康教育搞成心理學(xué)知識(shí)的傳授和心理學(xué)...
2018年8月15日—16日,縣教育局心理健康教育教研員張老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)進(jìn)行為期兩天的沙盤(pán)培訓(xùn),看到一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的姐妹們,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),無(wú)比踏實(shí),充實(shí)又幸福,同時(shí)收獲滿滿。 ...
為期兩天的沙盤(pán)培訓(xùn)結(jié)束了,每一次培訓(xùn)都讓我有種需要好多時(shí)間來(lái)消化和感悟的感覺(jué),隨著自己?jiǎn)栴}的進(jìn)一步暴露,我對(duì)未來(lái)生活的期望和解決問(wèn)題的方法也越來(lái)越清晰,每次培訓(xùn)像...