在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，有一個(gè)理性人的假設(shè)，在大學(xué)期間，需要習(xí)得的批判性思維，也是十足的理性，而現(xiàn)實(shí)生活中，人大部分時(shí)候都是感性的。 但對(duì)于一些重要的抉擇時(shí)刻，你需要去規(guī)避自己感性，其中...
發(fā)簡(jiǎn)信
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重要決策請(qǐng)規(guī)避三大感性因素 -
創(chuàng)新來(lái)自被忽視的隱含假設(shè)人和動(dòng)物最主要的區(qū)別之一，就在于人會(huì)抽象總結(jié)，能夠用概念、術(shù)語(yǔ)以及符號(hào)去定義某些事。 人為進(jìn)行的標(biāo)準(zhǔn)化定義，讓諸多協(xié)作得以發(fā)生，加速了社會(huì)的進(jìn)步，如始皇帝的統(tǒng)一文字、度量衡等...
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你真的會(huì)理性的思考嘛？“理性”這個(gè)詞，你一定不陌生，理性的人在闡述一些內(nèi)容的時(shí)候，很容易說(shuō)服聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾覺(jué)得其講述的很有道理。 而批判性思維，作為教育的核心內(nèi)容，正是訓(xùn)練提升人的理性。批判性思維，...
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萬(wàn)能的批判性思維公式對(duì)于批判精神的起源，可以追溯到古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底，他通過(guò)提問(wèn)、辯論，來(lái)揭露學(xué)生話里的矛盾和缺陷，來(lái)逼著學(xué)生進(jìn)行思考，被稱為“真理的助產(chǎn)士”。 不過(guò)在我看來(lái)，我國(guó)的先賢也是...
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批判性思維到底是批判誰(shuí)？批判性思維，到底是批判誰(shuí)？ 我先直接拋出觀點(diǎn)，這個(gè)思維方式不是批判他人，而是批判我們自己。 更準(zhǔn)確地說(shuō)，批判性思維為一種批判我們自己思維的思維方式。 那批判自身思維方式的目的...
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假設(shè)和實(shí)踐，哪個(gè)更重要？我從小聽(tīng)過(guò)一句話，實(shí)踐出真知，并且深以為然地相信。 這些年中西方科學(xué)界常有一個(gè)爭(zhēng)論，實(shí)踐在先還是假設(shè)在先，我從骨子里產(chǎn)生的回答，一定是實(shí)踐在先呀，所看即所得，因此會(huì)把一些當(dāng)下...
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演繹法背后的邏輯趣味對(duì)于一些燒腦的內(nèi)容，在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)里，線下分享的方式，往往更容易接受，而線上無(wú)論聽(tīng)課還是看文字，太容易點(diǎn)擊關(guān)閉。 相比上篇提到的歸納法，演繹法的認(rèn)知方式則比較燒腦，這三個(gè)字可...
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你還只用歸納法認(rèn)知世界嘛？不知你是否有想過(guò)，人是如何認(rèn)知這個(gè)世界的。 2011年我去臺(tái)灣學(xué)習(xí)交流的時(shí)候，走進(jìn)臺(tái)北的網(wǎng)吧，打字的時(shí)候卻懵了，因?yàn)殒I盤上沒(méi)有拼音。 經(jīng)過(guò)查閱，我才知曉漢語(yǔ)拼音是1955年出...
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順勢(shì)而為適者生存大部分基礎(chǔ)學(xué)科，核心的定理往往都是一句簡(jiǎn)單的話。 比如政治學(xué)里的“人人生而平等”，經(jīng)濟(jì)學(xué)里的“看不見(jiàn)的手”，哲學(xué)里的“原子論”，數(shù)學(xué)里的“歐式幾何”，以及生物學(xué)里的“自然選擇...
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2024-12-01相信你一定知道“三觀”這個(gè)詞，但到底是哪三觀，不知能否答出來(lái)。 當(dāng)然這個(gè)答案并不統(tǒng)一，而我的定義為：世界觀、道德觀、人生觀。 分別對(duì)應(yīng)的為：我們對(duì)于世界的認(rèn)知、對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知...
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數(shù)學(xué)背后的邏輯之美古代中國(guó)，君君臣臣父父子子，這就是儒家先人構(gòu)建的思維通道，后續(xù)人千年追隨，否定者都被視為叛逆。 為何君在上卻無(wú)人去問(wèn)，直到1911年我們才正式結(jié)束了數(shù)千年的帝制，走向共和。 ...
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教育真的無(wú)用嘛？無(wú)論是網(wǎng)上的一些文章，還是閑聊時(shí)的吐槽，你接受到的一些信息，可能會(huì)讓你覺(jué)得，所經(jīng)歷的基礎(chǔ)教育，大部分只是應(yīng)試，沒(méi)太多實(shí)際作用。 而單從收入角度，在幾十年前，就有一句話，造原子...
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有效復(fù)盤的三個(gè)環(huán)節(jié)復(fù)盤，最開始是圍棋里的術(shù)語(yǔ)，指一盤棋結(jié)束后，棋手在棋盤上把下棋的過(guò)程復(fù)現(xiàn)一遍，看看哪些地方下得好，哪些地方不好。 后來(lái)股市也引入了“復(fù)盤”，炒股者白天忙著盯盤，來(lái)不及把握股市...
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終身學(xué)習(xí)的目的是什么？時(shí)間是一劑良藥，能逐步讓人習(xí)慣很多事。 如今在日常生活里，購(gòu)物掃碼，用手機(jī)點(diǎn)外賣、打車等等，已成為了很自然的動(dòng)作，而上述這些場(chǎng)景，其實(shí)不過(guò)出現(xiàn)于近十年內(nèi)。 我自己在2014年...
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如何做出不后悔的選擇由于做大學(xué)生業(yè)務(wù)，我接觸到很多大學(xué)生，他們常抱怨迷茫，因?yàn)閺倪M(jìn)入大學(xué)開始，人要獨(dú)立的做出許多選擇。 比如，是否競(jìng)選班委、是否加入社團(tuán)，是否參加各種賽事活動(dòng)，是否要更換所學(xué)專業(yè)...
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你是否會(huì)選擇認(rèn)命？當(dāng)看到這篇標(biāo)題里的“認(rèn)命”時(shí)，你可能會(huì)想，怎能如此迷信。 過(guò)去的幾十年時(shí)間里，一直推崇科學(xué)，正是為了破除封建迷信，走出愚昧，怎能去相信虛無(wú)縹緲的命運(yùn)一說(shuō)。 但我想表達(dá)的為，人...
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增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的最佳行動(dòng)大學(xué)也好，職場(chǎng)也罷，想破除迷茫與焦慮，唯有行動(dòng)。 我非常喜歡一句話，讓自己變得更好，為解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。 我經(jīng)過(guò)拆解，發(fā)現(xiàn)讓人變得更好的基本元素為見(jiàn)識(shí)和思維，統(tǒng)稱為認(rèn)知，而...