【文章摘錄】 一個優(yōu)秀的閱讀者就是讀得很主動,很專心。但專心并不一定等于理解力——如果大家對“理解力”并沒有誤解的話。 為了要達成完全溝通,最重...
【文章摘錄】 一個讀得很廣泛,讀不精的人,與其值得贊美,不如值得同情。 在許多例子中,他們所閱讀的書比我們在大學念的書還要少,但是他們讀得很精。...
【文章摘錄】 這本書是為那些想把讀書的主要目的當作是增進理解能力的人寫的。 太多的資訊就如同太少的資訊一樣,都是一種對理解力的阻礙。 一般來說,...
在此佳節(jié)之際,先祝大家元宵節(jié)快樂! 其次我想也說一下我這兩天的想法: 家長群言論自由一直是我的原則,所以我通常不會評論大家的言論。 ...
親愛的五班家長朋友們,大家好!冒昧在這里獻丑了!如有說得不當請海涵,我只是有話想說,想讓五班更好,更強! 說實話我半夜沒睡著,也會突然牽掛四班五...
這次開幕式活動,我們班是舞龍和后羿射日,從形式和道具來說還是很棒的,很有創(chuàng)意,但是回想整個活動,還是有很多不足,我在以下幾方面得到了啟示: 首先...
知道9月9日有個新班任培訓,我還是很期待的。雖然我當科任老師已經8年,但是班主任我才當了一學期,雖然也或多或少從以前搭班的班主任那里學到了一些,...
有幸參與到楊校名師工作室的共讀活動,張祥云教授的《道理與功夫——人文教育學論綱》一書讓我對教育和人生很多東西的認識和眼界又提高了不少。這兩天讀到...
學了八個方向,同學們迫不及待要展示一下!來看看同學們畫的客廳和學校方位圖吧!說不定老師來家訪就要檢查對錯了哈哈哈!要看完,后面更精彩! 還有幾個...