酒里乾坤大，你我他知道 一杯酒下肚，知道吃肉菜 兩杯酒下肚，熱情似火高 三杯酒下肚，天高你知道 人間多少事，全在酒中釀 一句又一句，別勸我多事 一句又一句，道盡乾坤事 千姿加...
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積極心態(tài)VS消極心態(tài)在身邊，不自覺地會發(fā)現(xiàn)有兩類人：擁有積極心態(tài)和擁有消極心態(tài)的人。 我喜歡和積極心態(tài)的人呆在一起。和這種人在一起，會感覺生活處處充滿陽光。長長的黑夜過去會是黎明。當(dāng)遇到不開心，...
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把握心態(tài)，掌控未來
一個人對外界展現(xiàn)出來的狀態(tài)，直接影響在外界人眼中的形象。相信每個人都希望自己可以給別人留下好印象，那么首先要注重的，就是保持一個良好的心態(tài)。心態(tài)不僅可以為我們樹立一個好的外界...
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【心態(tài)】空杯心態(tài)的思考
〇、寫在前面 為什么會有這篇博客？最初的出發(fā)點源自于自我覺察。我有一天在回家的路上突然開始思考一個問題：自己第二次參加掌控每一天的課程了，為什么突然就理解了這么多的內(nèi)容。自己...
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20個你值得培養(yǎng)的思維方式1.在社交時，不要把自己放在被評價的位置。 社交恐懼患者，大多都是把自己默認(rèn)放在了被評價的位置。一言一行都擔(dān)心別人會怎么樣評價。其實，你不必這么在意別人的看法。 2.想表達(dá)意...
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書評｜讓《大英百科全書》編輯指導(dǎo)，告訴你如何正確閱讀《大英百科全書》，也稱《不列顛百科全書》，當(dāng)今世界上最知名、最權(quán)威的百科全書，世界三大百科全書（美國百科全書、不列顛百科全書、科利爾百科全書）之一。1771年在蘇格蘭愛丁堡出...
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#每天一本書+一頁筆記# 600 《持續(xù)行動》【一生一萬本計劃】 10000/600 20191107 【書名】持續(xù)行動：從想到到做到 【作者】Scalers 【出版社】中信 【關(guān)鍵詞】如何做到持續(xù)行動 【簡評】作者是個...
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思維模型 | 004 - 刻意練習(xí)Why 高手與普通人的本質(zhì)區(qū)別是什么？李善友教授認(rèn)為高手與普通人的本質(zhì)區(qū)別： 高手擁有長期正確訓(xùn)練所獲得的特殊腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)。 李教授講的就是「刻意練習(xí)」。 What 刻意練習(xí)是...
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《好好思考》讀書筆記從讀此書給我的三點啟示來談?wù)勎业母形?，寫作的大綱如下： 前言 書中有這么一個故事：作者看電視劇《貞觀之治》那一集講的是唐朝成立之前，中原呈三足鼎立的態(tài)勢：河北有竇建德，河南洛...
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那個每天去圖書館的同學(xué)
我們班有個可可愛愛的小姑娘，年紀(jì)很小，但是，很有主見。從我們復(fù)試的時候，人家就說有考博的打算，導(dǎo)師們告訴她：可是我們學(xué)校沒有博士點??！她說，我想考博！ 開學(xué)了，我們宿舍在另一...
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指引我不斷精進(jìn)的底層思維
希望自己能一路精進(jìn)，也在不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的思維，以下介紹的幾個我忍為非常優(yōu)秀有幫助思維方式，也是我正在用到并持續(xù)優(yōu)化學(xué)習(xí)的。 一、思維模型思維 思維模型其實就是思維模型是...
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每天一本書|《如何高效學(xué)習(xí)》267/1000why： 希望通過閱讀本書學(xué)到以下兩點： 01 如何達(dá)到花最少的學(xué)習(xí)時間，得到最大的學(xué)習(xí)效果。 02 如何使學(xué)習(xí)變得有趣。 what： 01 整體性學(xué)習(xí)策略，包括結(jié)構(gòu)、模型、...
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我們要如何擺脫“低水平的勤奮陷阱”
我們學(xué)習(xí)臨界知識的重要來源是通過看書，但是為什么我們看了那么多書，學(xué)習(xí)了那么多臨界知識，卻依然在以后的歲月里，已經(jīng)遺忘了這些知識點，并且也絲毫未來改變我們面對某些問題時...
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學(xué)習(xí)是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程
學(xué)習(xí)的目的是解決問題，如何學(xué)習(xí)好也恰恰是一個解決問題的過程。如果在學(xué)習(xí)過程中，根本就不知道問題是什么，又怎么能夠有效地學(xué)習(xí)呢？ 從具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，每一個知識點都是用來解決...
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思維導(dǎo)圖再打卡自從開始接觸思維導(dǎo)圖，慢慢的也喜歡上了這種獨特的學(xué)習(xí)方式。受限于自身藝術(shù)細(xì)胞的缺乏，無法將思維導(dǎo)圖做得美觀、有趣，但是仍舊在做，至少可以在學(xué)習(xí)方面可以更快的進(jìn)行理解。 通...
