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發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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“謊言”，讓《家鄉(xiāng)》更美麗——《我和我的家鄉(xiāng)》的敘事模式 五個(gè)以“家鄉(xiāng)”為題材的小故事串連起來，構(gòu)成了《我和我的家鄉(xiāng)》的主體，共同服務(wù)于新時(shí)代建設(shè)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)這一主題。如果從敘事模式上看，也可以找到...
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這個(gè)蘋果該分給誰？
孔子在《論語·季民第十六》 中有言：“不患寡而患不均?！币馑际?，對(duì)于財(cái)物，不擔(dān)心量少，而擔(dān)心分配不均勻。這一點(diǎn)在班級(jí)分發(fā)營養(yǎng)餐這件事上體現(xiàn)特別明顯。 學(xué)校每天晚自習(xí)給學(xué)生提供...
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自薦書系列總結(jié)得好
《古文觀止》閱讀札記（三）
——讀蘇轍《上樞密韓太尉書》 本文是19歲的進(jìn)士蘇轍給時(shí)任樞密使（太尉，掌管軍權(quán)，次于宰相）韓琦的一封求見信。 文章開篇就點(diǎn)明自己的喜好，好為文善思考，并且提出自己獨(dú)到的見解...
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《古文觀止》閱讀札記（三）——讀蘇轍《上樞密韓太尉書》 本文是19歲的進(jìn)士蘇轍給時(shí)任樞密使（太尉，掌管軍權(quán)，次于宰相）韓琦的一封求見信。 文章開篇就點(diǎn)明自己的喜好，好為文善思考，并且提出自己獨(dú)到的見解...
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秋風(fēng)醉了人清醒無意中看到一部評(píng)分很高的老電影《背靠背，臉對(duì)臉》，索性看看，果然很有味道。而且還有很多知名演員加盟，牛振華、雷恪生、句號(hào)、李強(qiáng)、王勁松、張嘉譯等，可以說是群星閃爍了。看完電影...
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《古文觀止》閱讀札記（二）——讀李白《與韓荊州書》 唐朝開元二十二年（734年），荊州大都督府長(zhǎng)史兼襄州刺史兼山南東道采訪處置使韓朝宗收到了一封求職自薦信，信的作者是此時(shí)閑居于襄陽的李白。兼任這么多的...
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懂點(diǎn)藝術(shù)的人生人活著除了飽食終日之外，必然需要一定的精神生活，而藝術(shù)就是豐富精神生活的最佳途徑，你可以慢慢去感知，去品味，去思考。這時(shí)候，我的生活仿佛打開了一面廣闊的天空，看到浩瀚的星辰，...
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正是少年讀書時(shí)——2020年3月國旗下講話 克拉瑪依市第三中學(xué) 劉春燕 庚子鼠年，一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了全國人民的生活節(jié)奏。一大批白衣天使毅然奔赴前線，與“冠狀病毒”英勇戰(zhàn)斗。今天，他...
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深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花
最近讀詩，讀到清代阮元的《吳興雜詩》，其詩這樣寫道：“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”覺得頗有深意，值得玩味。 詩的大意是四條河流交錯(cuò)環(huán)抱著...
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從寫字到書寫人生——寫字課的一波三折克拉瑪依市第三中學(xué) 劉春燕 “說好普通話，寫好規(guī)范字”，是近兩年推動(dòng)語言文字工作的一股時(shí)代洪流。我所教授的內(nèi)初班學(xué)生，其學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校十分重視，將寫字教育納入課程...
