04 | 瀑布模型之外,還有哪些開發(fā)模型? 增量模型是按照功能模塊來拆分;而迭代模型則是按照時(shí)間來拆分,看單位時(shí)間內(nèi)能完成多少功能。場(chǎng)景一:外包...
脫不花·怎樣成為高效學(xué)習(xí)的人 https://www.dedao.cn/course/LZ1RgB0EW3NK0wjsLbXkP7vj68pDe...
DISC Dominance支配型The Director老板型/指揮者Influence影響型The Interact互動(dòng)型/社交者Stead...
技術(shù)管理實(shí)戰(zhàn)36講 對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人來說,“帶團(tuán)隊(duì)”不再是一個(gè)可選項(xiàng),而是遲早都要面對(duì)的事兒。做技術(shù)和帶團(tuán)隊(duì),更像是職業(yè)發(fā)展的兩條腿,而不是完全...
94-研發(fā)效率破局之道 00丨開篇詞丨為什么你要關(guān)注研發(fā)效能? 研發(fā)效能的完整定義應(yīng)該是:團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)地為用戶產(chǎn)生有效價(jià)值的效率,包括有效性(E...
175-大廠晉升指南 01-職級(jí)體系:你意識(shí)到級(jí)別鴻溝了嗎? 跨越式職級(jí) 阿里。 階梯式職級(jí) 騰訊。相鄰級(jí)別差異小、晉升機(jī)會(huì)更多、同級(jí)別的回報(bào)差...
第17講講團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)要靠技巧和體系 如何來引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)方向 文化和學(xué)習(xí)氛圍比培訓(xùn)更重要 培訓(xùn)和技術(shù)分享本身帶來的效果是非常有限的,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造...