家訪無小事,細(xì)節(jié)決定成功。家訪過程中,我通過與學(xué)生、與家長交流,了解了每一個學(xué)生的家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生在家的表現(xiàn),了解到家長對孩子的希望、要求以及教育孩子的方法,并且做好...
轉(zhuǎn)眼間就要給寒假劃上句號,就要暫別閑適的生活和親人,就要帶著夢想返程了。為了更好的迎接新學(xué)期,開學(xué)前一起來做做學(xué)前加減法。 減少拖沓次數(shù),加強(qiáng)規(guī)劃與執(zhí)行; 減少娛樂活動,加強(qiáng)...
近期,閱讀“班主任之友叢書”之《做一個家長喜歡的班主任》,感觸頗豐!做班主任第九年,從諸暨到紹興,從高中到初中,遇人無數(shù),遇事無數(shù),深刻體會到班主任工作的繁瑣、重大而意...
2020年的這個暑假,有幸作為新老師參加了安生集團(tuán)組織的托馬斯學(xué)校新教師培訓(xùn)。短短的幾天培訓(xùn),讓我受益匪淺。其中,小嚴(yán)老師關(guān)于《班主任工作那點事兒……》的分享可謂精彩絕倫,讓...
作者:三木 今天想和大家共同分享我從事班主任工作期間班級文化建設(shè)的一些做法,讓我們首先追溯一下文化的內(nèi)涵。 我國古代哲人所理解的文化是“人文化成”: “關(guān)乎天文,以察時變; ...