生命的意義在于教育,教育的意義在于成長(zhǎng),然而互加學(xué)堂里一節(jié)四十分鐘的公益網(wǎng)課,就能讓孩子們明白人類與動(dòng)物與環(huán)境三者之間密不可分的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)習(xí)著為“愛(ài)”而行動(dòng)! 新學(xué)期,...
今天是我們班參與生命教育的最后一節(jié)課,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)怡伶老師上課了,大家真的好期待??v觀怡伶老師的上課風(fēng)格,給我們印象最深的是她非常善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的自信心和積極性。每次她都會(huì)...
同學(xué)們種下的種子從發(fā)芽、出土到生長(zhǎng),大部分能適應(yīng)周圍的各種環(huán)境健康地成長(zhǎng),其中有些植物適應(yīng)不了氣候條件漸漸地枯萎了。最適合生長(zhǎng)的要數(shù)百合、大豆、玉米、蘿卜了,其中生長(zhǎng)速度最快...
今天是我們班參與生命教育課程第 13節(jié); 助學(xué)教師:劉富平 班級(jí)人數(shù):32人 今天課程的收獲:5月31日上午9時(shí)許,我們的校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴、人頭攢動(dòng),一年一度的慶“六...
今天是互加計(jì)劃組織的全國(guó)第四屆生命教育主題體驗(yàn)活動(dòng),美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程開(kāi)展 “我愛(ài)我,氣球?qū)氊惖囊惶臁被顒?dòng)。 一、活動(dòng)目的 按照活動(dòng)的主題,我決定用生雞蛋來(lái)充當(dāng)一個(gè)鮮活的小...
行百里者半九十。越向前走,對(duì)這句話的理解越深刻。 無(wú)論是助教老師,還是助學(xué)老師們,我們感念一直堅(jiān)持向前走的人,理解并釋懷走著走著離散的人,同時(shí)也在自我反思,告誡自己要加油、要...
伴隨著緊張而有節(jié)湊的時(shí)光,我們登上生命教育這顆美麗的星球已經(jīng)三個(gè)月了,同學(xué)們?cè)谑斋@著各種知識(shí)的同時(shí)也收獲著不同的情感體驗(yàn),對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有了新的思考。...
一、我的心語(yǔ) 送走了最美四月天,又是陰雨連綿的五月!這幾日,幸好,天放晴了,久違的太陽(yáng)從教室窗外照來(lái),孩子們自然童心不減,我也是盡情享受和孩子們?cè)谝黄鸬淖詈髢蓚€(gè)月,說(shuō)...
“同學(xué)們,下午好!”在一聲親切的問(wèn)候聲中,我們?cè)俅闻c荔枝老師見(jiàn)面了,簡(jiǎn)短的介紹后同學(xué)們又相識(shí)了一位新朋友——六年級(jí)的小學(xué)生邦邦,他和荔枝老師一起坐在鏡頭下配合老師為全...
人間四月芳菲盡,花園植物欲吐綠。4月23日下午,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的花園里親手種下了一顆顆植物的種子,松土、施肥、下種、澆水,每一步都做了精心的操作。之后的這些天里,同學(xué)...
@互加計(jì)劃趙雪萍 生命教育這門課程很切合孩子們的生活實(shí)際,主講老師能恰當(dāng)?shù)卣业胶⒆觽冃撵`的切入點(diǎn),達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲潛移默化的教育效果。
生命教育收獲無(wú)限登上生命教育這顆星球我們收獲了四月,相約在五月,今天同學(xué)們帶著異樣的歡喜又和陳怡伶老師見(jiàn)面了。通過(guò)今天課程主題的學(xué)習(xí),我們不但收獲了許多知識(shí),而且讓我們內(nèi)心受到鼓舞,情感產(chǎn)生...
登上生命教育這顆星球我們收獲了四月,相約在五月,今天同學(xué)們帶著異樣的歡喜又和陳怡伶老師見(jiàn)面了。通過(guò)今天課程主題的學(xué)習(xí),我們不但收獲了許多知識(shí),而且讓我們內(nèi)心受到鼓舞,情感產(chǎn)生...