1. 遇上互加 今年的9月9日教師節(jié)前夕,晚上7:00我和萬(wàn)名青年教師一起通過(guò)網(wǎng)絡(luò),參加了鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃“開學(xué)典禮”,開啟了一段成長(zhǎng)的新旅程! 我今年五十歲了,...
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未...
“二月迎春花盛柳, 清香滿串蕩悠悠, 經(jīng)年弄巧籬笆網(wǎng), 疑慮黃金甲未收?!?鵝黃的迎春花張開一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲。溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)染了心中的希望,激發(fā)著...
近日,教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》中提出:新時(shí)代賦予教育信息化新的使命,帶動(dòng)教育信息化從1.0時(shí)代進(jìn)入2.0時(shí)代,將實(shí)施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋、網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅(jiān)等8大行...
記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’?!倍谧分饓?mèng)想的過(guò)程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。 一、也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴 風(fēng)雨是外來(lái)的,我還是我;晴朗也是外來(lái)的,...
此生何其幸,最美遇上你!遇上你是我的緣!因?yàn)檫@份遇見(jiàn),將歲月研磨成詩(shī),輕輕掬起,嗅聞著醇熟的沁沁芬芳,忘卻營(yíng)營(yíng)。成長(zhǎng)的路上一路前行,不負(fù)年華不負(fù)卿!——寫在前面 半生辛苦半生...
我很幸運(yùn),在職業(yè)生涯的開始能有一個(gè)上萬(wàn)人的團(tuán)隊(duì)伴我同行。 意外的收獲 我的第二個(gè)教師節(jié)沒(méi)有鮮花,沒(méi)有禮物,有的是教育局的一份通知,內(nèi)容是要我們登入賬...
去年9月份我剛剛成為一名新進(jìn)教師,懷著內(nèi)心的忐忑,我走上了鄉(xiāng)村教師這個(gè)工作崗位,心里既期待,又焦慮。剛步入工作崗位的我,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),又有些迷茫,因?yàn)椴皇菐煼秾I(yè)所以...
科技之花讓農(nóng)村學(xué)生更出彩 科技組是鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員喜歡參加活動(dòng)小組之一,學(xué)員動(dòng)手動(dòng)腦,樹立從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。少年宮成立近...
2017年9月我有幸參加了滬江為農(nóng)村教師提供的《青椒計(jì)劃鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)》,通過(guò)將近一年的學(xué)習(xí),深刻地體會(huì)到了“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...