高中出現(xiàn)了嚴(yán)重弱科,一般是積弊太多已成沉疴,有學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題,知識(shí)積累問(wèn)題,思維層次問(wèn)題,課堂聽(tīng)課問(wèn)題,興趣態(tài)度問(wèn)題,思想價(jià)值問(wèn)題,訓(xùn)練程度問(wèn)題,操作規(guī)范問(wèn)題等等。 但關(guān)鍵是四...
高中出現(xiàn)了嚴(yán)重弱科,一般是積弊太多已成沉疴,有學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題,知識(shí)積累問(wèn)題,思維層次問(wèn)題,課堂聽(tīng)課問(wèn)題,興趣態(tài)度問(wèn)題,思想價(jià)值問(wèn)題,訓(xùn)練程度問(wèn)題,操作規(guī)范問(wèn)題等等。 但關(guān)鍵是四...
“打從我懂事以來(lái),我慢慢地在讓家人經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的失望,一塊一塊打破他們?yōu)槲宜茉斓睦硐胄蜗?,雖然會(huì)帶給他們痛苦,但如果不這樣子,我犧牲自己躲在假的理想形象里,夜以繼日地努力掩埋對(duì)他...
a!感覺(jué)更需要極簡(jiǎn)版《過(guò)秦論》
我把唐詩(shī)“極簡(jiǎn)”了!背誦任務(wù)越來(lái)越大,許多人苦不堪言,而我用“極簡(jiǎn)主義”去背誦唐詩(shī),效率大大提升。 本來(lái)一星期背不會(huì)的長(zhǎng)詩(shī),依極簡(jiǎn)版進(jìn)行原文背誦,一節(jié)課基本搞定。而且對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解更加透徹。 步...
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她矜雅地邁步而來(lái),干凈的皮膚,微挑的眉毛,無(wú)知的桀驁的清明的眼神。風(fēng)一陣,她的臉湊了過(guò)來(lái),眨眨眼,玩笑般稚嫩地挑逗,撩撥的洪流中裹挾著飄飄然的發(fā)絲兒、深眼窩、紅色嘴唇...
導(dǎo)語(yǔ) 人是很難自殺的,生命從一誕生就只有一個(gè)目的:活下去,決不會(huì)輕易地自我放棄生命。但自殺的悲劇還是在我們的生活中一幕幕地上演,把自殺者放在系統(tǒng)里來(lái)思考,用系統(tǒng)的眼光來(lái)看待,...
不上網(wǎng),不追劇,不觀影,不開(kāi)手機(jī),不看微信,讀書的時(shí)間還是很多的,今天利用零散時(shí)間,讀了三分之一多一些的卡勒德· 胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》一書,第九章雨中看著父親送別阿里與哈桑...
前天與曾經(jīng)的某省級(jí)中學(xué)名校的原同事微信閑聊,同事大大感慨:現(xiàn)在的中學(xué)名校,早已不是當(dāng)初的省級(jí)名校了,全是縣城二流中學(xué)的做派,死拼時(shí)間,一周一考,全然沒(méi)了一所省級(jí)重點(diǎn)名校應(yīng)有的...
《詩(shī)經(jīng) 氓》是中國(guó)最早的敘事詩(shī)。故事以第一人稱手法,以最古樸的詩(shī)歌韻律,講述傾訴了一個(gè)少女是如何成長(zhǎng)成為一名怨婦的。 氓,在詩(shī)中角色,即男主人公,以賣布為生,應(yīng)是中國(guó)最早的以...
愛(ài)情中的相互試探,猜疑,博弈,用盡力氣互相折磨,時(shí)時(shí)刻刻牽掛對(duì)方的忠貞。非把別人的心整個(gè)地剜下來(lái)放到電子顯微行下纖毫畢現(xiàn),進(jìn)行科學(xué)考證。這些存在于連載小說(shuō)中寫三千章還能翻新花...