1、不提前教，有的孩子可能跟不上，也會有老師和父母雙重壓力，孩子自身也會有挫敗感，從此喪失學(xué)習(xí)興趣。 2、不提前教，有的孩子可能不受影響，上課認(rèn)真聽講，吸收知識很快，過不了多...
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IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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【自然養(yǎng)育.第一期】分享??：要不要提前給孩子教知識？
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來自【自然養(yǎng)育.第一期】王老師的分享
分享??：遺傳 人的智商、行為并不只是由遺傳因素決定的，也不是單純的環(huán)境力量引起的，遺傳和環(huán)境共同起作用。 （1）人格特質(zhì)，如神經(jīng)質(zhì)、外向性、對待事情的態(tài)度、價值觀、興趣等，...
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讀《好課堂與教師成長密碼》有感
在寒假期間我讀了學(xué)校推薦的《好課堂與教師成長密碼》這本書，期中很多觀點(diǎn)使我受益匪淺，印象最深的是151頁《教師駕馭課堂的智慧》這一篇文章，現(xiàn)將自己對這篇文章的心得體會...
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愿走過的每一步都值得
我現(xiàn)在的生活很辛苦也很快樂，這話矛盾嗎，答案是否定的。辛苦是因?yàn)槲疫吷习噙厧е鴥鹤由嫌變簣@；快樂是因?yàn)樵趬粝牒拓?zé)任面前我都不虧欠。回顧過去的一年如變幻的云朵，匆匆消散。...
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我在閩寧中學(xué)的支教往事
2019年10月14日，這一天天氣突然變冷并刮著凌烈的寒風(fēng)，家里人開車送我到閩寧鎮(zhèn)閩寧中學(xué)支教。在幾年前我們國家領(lǐng)導(dǎo)人就來此視察，對于這樣一個地方，我內(nèi)心充滿了好奇。一路...
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讀約翰.洛克《教育孩子要從他的天性出發(fā)》一文有感
最近愛上一本書，叫《教育漫話》。這本書是我去年從武漢帶回來的，當(dāng)時小書店里老板說它值得一讀，而我今年才翻了起來，一翻就停不下來。 《教育漫話》是17世紀(jì)英國偉大的哲學(xué)...
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讀約翰.洛克《對孩子的愛好該如何處理》有感
前幾天讀了約翰.洛克《對孩子的愛好該如何處理》這篇文章，今天有空對此文章中的一些觀點(diǎn)進(jìn)行梳理，做個分享。 觀點(diǎn)一，洛克講到“孩子懇求的東西不能讓他得到，他哭著要求的...
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所有文章都為原創(chuàng)，絕無水分。
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君子以博聞多識為工，良史以實(shí)錄直書為貴。世事洞明皆學(xué)問，，人情練達(dá)即文章。
個人介紹
該養(yǎng)精蓄銳時，不要著急出人頭地；該刻苦努力時，別企圖一鳴驚人；該磨礪心智時，也不能妄求突然開悟。不要心急，通往成功最快的路，往往不是加速超車，而是腳踏實(shí)地地走好每一天。