班級基本情況: 三年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折,一二年級是和這個(gè)世界渾然一體的。到三年級之后,孩子的自我意識開始進(jìn)入,他與世界有了分離,他感覺到自己以及他與這個(gè)環(huán)境的不同。一二年級他看...
班級基本情況: 三年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折,一二年級是和這個(gè)世界渾然一體的。到三年級之后,孩子的自我意識開始進(jìn)入,他與世界有了分離,他感覺到自己以及他與這個(gè)環(huán)境的不同。一二年級他看...
我們越長大,我們的生活就越有條理?,F(xiàn)在我們需要去測量時(shí)間——現(xiàn)在我們需要日歷和鐘表——去把每件事安置在我們繁忙充實(shí)的日子里! 時(shí)間板塊這三周里,我們基本上經(jīng)過了“浪漫-精確-...
第一次的三周的主課板塊在這個(gè)初冬時(shí)節(jié)與孩子們相遇,這段時(shí)間里過得十分飽滿、豐富、內(nèi)心的情緒也是波折跌宕。 測量板塊我開啟的第一個(gè)內(nèi)容就是時(shí)間,雖然有些老師擔(dān)心以此...
荊溪白石出, 天寒紅葉稀。 山路元無雨, 空翠濕人衣。 第五周,我們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)期的第二個(gè)版塊--農(nóng)耕。 農(nóng)耕版塊是華德福教育中非常重要的內(nèi)容。當(dāng)前孩子在工業(yè)...
三年級的孩子,大部分已經(jīng)過了9歲的生日,意識開始清醒,自我更清晰了,以前講故事無論多么離奇,他們都會沉浸其中而不會提出質(zhì)疑,但如今的孩子開始問更多的為什么?更多的去探究“我是...
在感情的世界里,女人留給我們的印象就是容易深陷其中,而且無論遭遇什么樣的境遇,都不會輕易地離開。 但這卻帶來了很多的誤區(qū),尤其是在感情需求上,倘若女人無法感受到來自于對方的愛...
除非是因?yàn)榇笕藢⒆犹^寵溺,7.8歲的孩子對權(quán)威幾乎是絕對的服從。9.10歲的孩子長大了清醒了,開始對權(quán)威發(fā)起了最初的挑戰(zhàn)。11.12歲的孩子渡過了服從期,...