遠(yuǎn)川教育成立于2014年，由深耕小學(xué)讀寫領(lǐng)域26年的張建老師教研團(tuán)隊創(chuàng)建。遠(yuǎn)川教育以專業(yè)系統(tǒng)的“兒童閱讀指導(dǎo)師”培訓(xùn)為載體，用培訓(xùn)提升教師開展讀寫一體化教學(xué)的能力水平。創(chuàng)建良好的閱讀生態(tài)，提升閱讀的能力水平與品位素養(yǎng)。
IP屬地：云南
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【壹心家園】第83場公益講座文蕙老師分享《真我關(guān)系—圓夢領(lǐng)航》
感受：喜悅，感動，驚訝，平和，溫暖 收獲： 1、 每天起床身體可以不吃東西，但是需要精神食糧，每一天的《壹心家園》是給每一位學(xué)長的精神滋養(yǎng)，所以，我很幸福！ 2、 生命九大關(guān)...
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20220612壹心家園晨修第82次收獲： 1. 哈佛案例教學(xué)精髓：學(xué)習(xí)金字塔 主動學(xué)習(xí)，活出美麗和自在的人生 2.如何學(xué)會關(guān)愛自己 欣賞接納自己，運動，健康飲食，冥想，學(xué)習(xí)，閱讀，做喜歡的事情 3.小時候，跌...
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2022-06-041.教育的目的 培養(yǎng)完整的人 從對立、恐懼走向勇敢、平和、愛和智慧 2.完整的人 人格獨立，思想自由，探索精神 找到自己的熱愛，走上自我發(fā)展之路的 守鬧如玉 自強(qiáng)不息，厚德載...
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名家談讀書之八—— 朱永新教授談閱讀
2022年5月17日星期二 感受：開心，興奮，堅定，充實 收獲： 1.關(guān)于教育信仰 金句：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！薄K霍姆林斯基 感悟：朱教授在開...
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名家談讀書之六——朱熹：論為學(xué)與讀書
線上讀書會之六 朱熹：論為學(xué)與讀書 2022年5月3日 感受：敬佩，艱難，疑惑，好奇 收獲： 1. 為學(xué) 金句：為學(xué)須覺今是而昨非，日改月化，便是長進(jìn)。不可依靠師友，不要等待...
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2022 5.26壹心花園的學(xué)習(xí)
感謝，感恩Marry老師和胡洪軍老師的分享和大愛???? 我學(xué)習(xí)的心靈花園第50場公益課程 洪軍老師 《學(xué)習(xí)的修煉》 我的感受：燒腦，喜悅，平靜，感恩，覺醒 我的收獲： 1....
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名家談讀書之五——蔡元培，羅斯金，邦達(dá)列夫
蔡元培：我的讀書經(jīng)驗 羅斯金：面對智者的書 邦達(dá)列夫：第二生活 收獲： 1. 關(guān)于閎約深美 金句：“望讀者鑒于我的短處，第一能專心，第二能勤筆，這一定有許多成效?！?感悟：蔡...
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2022-05-23愛的五種語言Marry1.無條件的，能量向上，能感受到的，長遠(yuǎn)發(fā)展的才是真正的愛 2.愛孩子是因為他是我的孩子、和他做錯了什么沒有關(guān)系！ 3.人的智慧的提升是4個次第：認(rèn)錯，認(rèn)知，覺察，覺醒。 4...
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名家談讀書之三——黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》
2022年4月12日 閱讀材料：赫爾曼 黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》 筆記： 何為“修養(yǎng)”？ ? 真正的修養(yǎng)是一種為了自我完善而做出的努力，本身便有意義。 ? “教養(yǎng)”即精神和心靈...
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名家談讀書之一——金克木《書讀完了》20220323
《書讀完了》的一二收獲 這是我第一次讀金克木的文章，剛看完作者介紹，就不得不嘆服這位自稱是“雜家”，實則是“大家”學(xué)者。他對儒家、佛家、道家均有長期的研究，精通梵學(xué)，對...
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名家談讀書之四——艾德勒《如何閱讀一本書》（節(jié)選）
收獲： 1. 關(guān)于理解力 金句：“太多的資訊就如同太少的資訊一樣，都是一種對理解力的阻滯?！?感悟：這是一句讓我警醒的話，我以前一直以為好好讀書，就是將自己拿到的所有書，從頭...
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#日進(jìn)有功，精彩綻放#
?今日感悟? 1.我有犯錯的權(quán)利，我有改正的能力 我享受成功中的喜悅，我享受失敗中的成長 2.對要讓給對方，錯要自己認(rèn) 3.孩子本自具足，比起父母對她的愛和接納，孩子其實更愛...
