前兩天在網(wǎng)上買了幾本書,也看了其中一本的一兩頁,但是沒有接著看。今天周末早晨慣性的生物鐘被叫醒了,床上翻來覆去睡不著,只好拿上床頭邊的這本書《思維導(dǎo)圖》,越看越有勁,...
一、黃老師 (一)交流昨晚上對家人三問 1.為什么(有目標(biāo)——提問題——多元回答——提煉、板書) 2.什么 3.怎樣 (二)回顧昨天下午的收獲 理解教材到底要教什么,如何面對...
一、黃愛華老師 1.各小組組長介紹 2.思考:幫我們解決數(shù)學(xué)研究需解決的問題 擰就是概括就是提煉 理解教材能力(圈、理、擰)——和生互動的能力(傾聽、判斷、回應(yīng)) 3.各組問...
身體健康是一切的本源。 短短的幾天,手腳受傷,真是大大的不方便呀。 吃飯用左手,需要別人幫著夾菜;上廁所左手提褲子,需要別人幫忙;走路一瘸一拐的,需要別人等候……給周圍的人增...
2018年12月1號開始的21天5點晨起計劃,今天剛好是第21天。我做到了!從剛開始我也不知道自己是否可以堅持得了,抱著好奇的態(tài)度和挑戰(zhàn)自己的決心。即使在寒冷的日子里也到點就...
————黃愛華小數(shù)教師培訓(xùn)四階課程(成都)工作坊培訓(xùn)活動收獲與感想 2018年10月26日至28日,我很有幸參加了名師黃愛華四階課程工作坊成都站的培訓(xùn),全國著名小學(xué)數(shù)...
人因“思”而“變” ——陳大偉《教師專業(yè)成長與觀課議課》網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有感 2018.10.27 今天下午有幸在CCtalk平臺同步學(xué)習(xí)了陳大偉老師在“黃愛華小學(xué)數(shù)學(xué)精英教師培養(yǎng)四...
——聽黃愛華老師《24時記時法》有感 人們常說“只有碰撞才能產(chǎn)生思維的火花”,而黃老師的課堂上我們分明可以感受到——“只要有深度對話,就會有思維火花的迸發(fā)”。這節(jié)課的多次深度...
我們是來自內(nèi)蒙古呼和浩特市的一個八人的學(xué)習(xí)團隊,非常有幸參加了2018年秋季黃愛華老師的“小學(xué)數(shù)學(xué)精英教師培養(yǎng)四階課程”的秋季課程,讓我們這個學(xué)習(xí)團隊收獲巨大! 首先,我們每...
——讀《美的相遇·傅國涌教育隨想錄》 2018年7月24日,于我而言是個特殊的日子,這一天我遇見了傅先生,也遇見了他的這本《美的相遇·傅國涌教育隨想錄》。 ...
眼睛一閉一睜,還沒有到哈爾濱? 現(xiàn)在是晚上十點四十三正坐在飛回哈爾濱的飛機上,抵達哈爾濱還有兩個小時。又困又累的我其實很想睡上一大覺,因為明天好以飽滿的精神去上班去見...
10月25日晚上8時58分,我安全抵達成都東站,比規(guī)定的時間早了1分鐘。1分鐘說長不長,說短也不短。1分鐘,足以讓我充分感受成都給我的第一印象。 下了高鐵,成...
10月26日至28日,我們一行四人來到成都,參加了黃愛華的秋季工作坊。此次學(xué)習(xí)中讓我印象最深刻的就是黃愛華老師所上的《24時記時法》,下面我就來談?wù)劼犝n的幾點感受。 ...