Facilitation—建導(dǎo) 一、引導(dǎo)與培訓(xùn)的區(qū)別 前提假設(shè)不同 培訓(xùn):學(xué)習(xí)者不知道答案 引導(dǎo):學(xué)習(xí)者知道 內(nèi)藏內(nèi)藏?zé)o限能量 二、引導(dǎo)師的典型任務(wù) 向?qū)А⒃O(shè)計(jì)問題、提問、洞...
Facilitation—建導(dǎo) 一、引導(dǎo)與培訓(xùn)的區(qū)別 前提假設(shè)不同 培訓(xùn):學(xué)習(xí)者不知道答案 引導(dǎo):學(xué)習(xí)者知道 內(nèi)藏內(nèi)藏?zé)o限能量 二、引導(dǎo)師的典型任務(wù) 向?qū)А⒃O(shè)計(jì)問題、提問、洞...
之前看你發(fā)朋友圈 也是覺得這就是一個(gè)恬靜之旅啊 沒什么人 四處靜謐安詳 ————我也喜歡
日本游:靜岡-伊豆-清水為了紀(jì)念美好,所以想留下文字的足跡。 先生一直體恤我懷孕養(yǎng)娃不易,從孕期就一直跟我說生完娃要帶我出國行,日本是首選,行程不會(huì)太遠(yuǎn)而且兩人都喜歡,然后機(jī)緣巧合,他的一同事因部門...
為了紀(jì)念美好,所以想留下文字的足跡。 先生一直體恤我懷孕養(yǎng)娃不易,從孕期就一直跟我說生完娃要帶我出國行,日本是首選,行程不會(huì)太遠(yuǎn)而且兩人都喜歡,然后機(jī)緣巧合,他的一同事因部門...
【每天一個(gè)俯臥撐】第五期又結(jié)束了,哎喲喂!鼓掌! 這篇月報(bào)將會(huì)跟你分享: 1、老規(guī)矩,戰(zhàn)績匯報(bào)與“這次不一樣”回顧2、新成員鍛煉的日常(19個(gè)人,實(shí)在寫不動(dòng)了,就只偏愛新成員...
作為老師,最開心的事情莫過于收到同學(xué)的反饋說課程對(duì)他們有幫助。前天剛結(jié)束的課程,跟大家分享如何進(jìn)行演講的開場,雖然內(nèi)容還有需要打磨之處,今天竟然收到同學(xué)的反饋說開場方法已經(jīng)派...
第三期【每天一個(gè)俯臥撐】打卡結(jié)束了。 第三個(gè)21天(配置有誤實(shí)際20天),每天運(yùn)動(dòng)大于等于一個(gè)俯臥撐的運(yùn)動(dòng)量。 這期六個(gè)小伙伴,3個(gè)滿勤,整體完成率超過90%!我們用每天就一...
最近看六帽課程。相關(guān)的一本書提到:帽子不是用于對(duì)人的分類。千萬不要說他是一頂黑帽子,他是一頂黃帽子等等。這樣很危險(xiǎn),會(huì)讓思考體系破壞掉。 提到顏色,自然而然就會(huì)聯(lián)想到性格色彩...
其實(shí)仰慕頭馬俱樂部很久了,但是直到完成了人生的第一場全英文授課,我才有一點(diǎn)勇氣去旁聽一下他們的活動(dòng)。 恰巧碰上春季演講比賽,很有幸觀摩了英文備稿演講,英文即興演講和中文備稿演...
@蟹蟹謝老師 早上起來讀一段 然后做個(gè)重要內(nèi)容的筆記 訊飛真的好好啊 這些都是我說的轉(zhuǎn)文字的 一個(gè)字沒錯(cuò)
【讀書筆記】在組織中高效學(xué)習(xí)1提升學(xué)習(xí)的影響力 公司的學(xué)習(xí)部門最終要解決兩個(gè)核心問題,第一,誰愿意并且能夠支持我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,第二,如何能使學(xué)習(xí)在公司獲得自上而下的關(guān)注。 任何學(xué)習(xí)管理人員都需要積極的從各...
提升學(xué)習(xí)的影響力 公司的學(xué)習(xí)部門最終要解決兩個(gè)核心問題,第一,誰愿意并且能夠支持我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,第二,如何能使學(xué)習(xí)在公司獲得自上而下的關(guān)注。 任何學(xué)習(xí)管理人員都需要積極的從各...
蔡康永說,糊涂和豁達(dá)是兩回事。 時(shí)間管理說,要會(huì)時(shí)間管理,首先要記錄自己的時(shí)間,記錄了,才會(huì)覺知自己的時(shí)間問題,才會(huì)管理; 情緒管理說,要會(huì)情緒管理,首先要記錄自己的情緒,記...
這是一篇和朋友聊天后的回復(fù)總結(jié)。緣起是朋友有一次說起,自己由于小時(shí)的經(jīng)歷,對(duì)回民有偏見,后來孩子生病,自己的主治醫(yī)師是一個(gè)回民,所以一開始特別別扭,但是后來卻慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)醫(yī)生...
腦洞:從訊飛功能打賞彈窗聯(lián)想到學(xué)習(xí)平臺(tái)評(píng)價(jià)功能 無意間使用訊飛輸入法的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了下面這張圖,它是一張希望使用者對(duì)這個(gè)軟件的使用效果進(jìn)行評(píng)估,打賞的彈窗。(這個(gè)觸發(fā),發(fā)生在用...
這是分答上基于互問互答的用戶產(chǎn)生內(nèi)容,其他用戶對(duì)它進(jìn)行知識(shí)付費(fèi)的功能。 對(duì)于我們學(xué)習(xí)平臺(tái)有什么樣的啟發(fā)呢 通常我們可能會(huì)想嘗試著在我們的公司內(nèi)部去建立這樣的互問互答的方式或者...
在TED掌門人的書籍《演講的力量》里面寫過萊溫斯基的這場演講。我們可以看到萊溫斯基很精心的準(zhǔn)備,但是她仍然帶了稿,或許是因?yàn)檫@一場演講對(duì)她太重要了,即使她準(zhǔn)備得非常充分,仍然...
大到公司,小到部門都會(huì)在年終之際開展各式各樣的年會(huì),總體來說,年會(huì)大致可以分為會(huì)議型和娛樂型兩大類。 娛樂型年會(huì)一一有吃飯、唱歌、跳舞、表演、抽獎(jiǎng)等形式,娛樂為主,基本不涉及...