02 下一件事是“變小” 教育學(xué)首先是關(guān)系學(xué)。大量的教育研究成果表明，學(xué)校里的兩種關(guān)系對孩子成長至關(guān)重要。 第一種是同伴關(guān)系?，F(xiàn)在同伴關(guān)系已經(jīng)上升為孩子上學(xué)的首要理由，孩子往...
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02?下一件事是“變小”
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01?學(xué)習(xí)動力從哪里來？
認(rèn)知科學(xué)規(guī)律告訴我們，人們在學(xué)習(xí)的過程中，會在心里確認(rèn)三個問題： 一是我喜不喜歡這件事； 二是這件事對我重要不重要； 三是這件事我能不能做好。 只有在這三個問題上的回答始終保...
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一輪復(fù)習(xí)
1是要狠抓基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣 所謂基礎(chǔ)，指的是基礎(chǔ)知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養(yǎng)，而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在緊密聯(lián)系教材、鞏固知識的同時，使能力得到逐步提...
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學(xué)習(xí)心得
一個人的風(fēng)采、氣度、格局、職業(yè)，甚至領(lǐng)袖氣質(zhì)，大將風(fēng)范，?？梢杂尚幼髦凶儸F(xiàn)出來。 剛?cè)岵?，柔能克剛，?dāng)自己處于弱勢的時候，想辦法保護自己！ 只知剛的人，難免被折斷；只有柔...
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2019-04-04
追求理解的教學(xué)設(shè)計。基礎(chǔ)教育課程體系的建設(shè)和完善需要以核心素養(yǎng)為指引提煉各學(xué)科的大概念，也就是要發(fā)掘各學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)中可能和應(yīng)該做出的貢獻，需要以核心素養(yǎng)為指引和依據(jù)...
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2018-11-29
為期一周的學(xué)習(xí)落下帷幕，回顧學(xué)習(xí)中的點點滴滴，有驚喜，有感動，有思想的碰撞，也有認(rèn)知的升華……最大的收獲莫過于“換一個視角看教育評價”。 教育評價是構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的...
