精力不足就像我們的手機(jī)電量不足，如果不及時(shí)充電就會(huì)停止工作。同樣的，精力不足，會(huì)嚴(yán)重影響我們做事的質(zhì)量，集中程度，做事效率也會(huì)大打折扣，所以，精力代表著我們做事的能力。 如何...
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不是時(shí)間不夠用，而是精力沒管好
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讀《精力管理手冊(cè)》有感：
休息這件事不是要你一直睡，而是去做一些喜歡的事情，讓生活的步調(diào)得到喘息的機(jī)會(huì)。 生活雖沒有解藥，但止痛片很多，比如拍照、旅游。 所以，培養(yǎng)一些愛好，來支撐生活的疲憊和瑣碎，哪...
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《論語》第三課知人論世（下）復(fù)盤
孔子的愿景有兩個(gè)： 一、孔子思考的是中國社會(huì)何去何從 政治主張，恢復(fù)周禮 夏商周禮儀制度最完善的，所以孔子想恢復(fù)周禮。 孟子給治理社會(huì)的藥方：定于一，孟子思想上提出了定于一，...
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《論語》第二課復(fù)盤
一、如何從整體上理解孔子和《論語》?讀《論語》的方法 1.讀任何一本書都要知人論世 知人:了解人自身的因素，先了解一個(gè)人，他的出生、生活環(huán)境論世:人背后的時(shí)空、環(huán)境 知人:孔...
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《論語》第一課復(fù)盤郭繼承老師）閱讀"經(jīng)典”從人類豐碑中 汲取營養(yǎng) 學(xué)習(xí)傳世經(jīng)典《論結(jié)》的智慧和大用.壯闊我們的人生。 學(xué)到了哪些新知： 一、今日學(xué)習(xí)主題： 1.《論語》的智慧 2.孔子的智慧與...
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商業(yè)模式第五課復(fù)盤
贏→增長引擎（拉新、留存、轉(zhuǎn)化）→ ※拉新：走到門店，看到冰沙，一碗多少錢，兩碗多少錢？然后走進(jìn)了你的店，一家店就是客戶走進(jìn)你家的第一站，也就是拉新。比如一個(gè)姑娘走過來，她的...
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百日挑戰(zhàn)賽
百日挑戰(zhàn)賽 大家好，我是XX ，我已報(bào)名參加百日挑戰(zhàn)賽，100天贏過自己！ 今天是我早起的365天，早起最大的收獲： 1.養(yǎng)成自律的好習(xí)慣 每天5點(diǎn)半早起閱讀已經(jīng)成為了一種習(xí)...
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易珉老師：人生怎
易珉老師： 人生怎么面對(duì)挫折？ 人生都是一樣的，怎么把人生寬度活的寬一點(diǎn)？每一次挑戰(zhàn)都是了解不同邊界的機(jī)遇。當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，無非兩個(gè)因素： 外部因素 內(nèi)部因素 無論創(chuàng)業(yè)還是...
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商業(yè)模式第四課復(fù)盤 模式拆解：一張商業(yè)模式畫布，全方位解析你如何賺到錢的秘密1.核心資源 很多人覺得自己一窮二白 青創(chuàng)繁星有大量的版權(quán)，三證的課程，商業(yè)模式的課程等等都是有版權(quán)的。 （1）你的知識(shí)是不是是不是你的核心資源 通過學(xué)習(xí)積累知識(shí)。 尤其是需...
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社交資本第一課復(fù)盤：社交資本：你的朋友圈價(jià)值多少？你的社交圈層決定你能走多遠(yuǎn)一、財(cái)富 1.錢（物質(zhì)財(cái)富） 2.有價(jià)值的社會(huì)關(guān)系（社交資本） 3.人生藍(lán)圖（每天發(fā)現(xiàn)自己都非常有意義）（精神財(cái)富） 這三點(diǎn)就是財(cái)富人生的標(biāo)配，財(cái)富金三角 社交資本是通往財(cái)富...
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商業(yè)模式第三課復(fù)盤找到你的人生藍(lán)圖，開啟第二曲線，走向復(fù)利人生 一、人生藍(lán)圖 一張藍(lán)圖定終生?? 人生藍(lán)圖只有自己經(jīng)過的思考耐心做出來的才能有效的指導(dǎo)自己 人生藍(lán)圖框架： 我為誰 別人 解決...
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商業(yè)模式第2課復(fù)盤
商業(yè)定位:企業(yè)、個(gè)人品牌如何找準(zhǔn)定位，有效占領(lǐng)用戶心智 一.為什么定位？ 別人對(duì)你的印象≠定位 ※把自己的定位變成別人對(duì)我的印象 所以基于個(gè)人商業(yè)模式，我們需要管理他人對(duì)自己...
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良好的社交，是合作共贏
古語云：“成人為己，成己達(dá)人。” 良好的社交，不是一方百般奉承，企圖換來將伯之助，而是兩個(gè)人互利共生，合作共贏。 在《思維力》一書中，有句話說： “在你的價(jià)值未有效建立之前，...
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商業(yè)模式實(shí)戰(zhàn)營第一課復(fù)盤
01 趨勢(shì)分析：四大經(jīng)濟(jì)學(xué)效應(yīng)剖析商業(yè)的本質(zhì)，看清互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)中的作用 ? 告別低水平勤奮，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，一起踐行學(xué)習(xí)五環(huán)法? 一、學(xué)習(xí)了哪些新知？ 學(xué)習(xí)任何一個(gè)新的領(lǐng)...
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一個(gè)人的格局，從他的朋友圈就可以看出來
以前的人這樣顯擺自己：腰有十文錢，必振衣作響；每與人言，必談及貴戚。 如今，很多人喜歡用各種方式在朋友圈里炫耀。 除了在朋友圈分享奢侈的吃穿住行，以彰顯自己的財(cái)力，還有人會(huì)顯...
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怎么引導(dǎo)孩子思考？
孩子遇到事情時(shí)，家長可以從以下幾個(gè)方面問孩子 “你遇到的問題是什么？” “為什么會(huì)遇到這樣的問題” “你打算怎么處理這件事”？ 這樣步步深入，引導(dǎo)孩子思考，探索事情的本質(zhì)，讓...
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習(xí)慣養(yǎng)成記
什么是習(xí)慣？ 習(xí)慣是習(xí)以為常的行為，是一種穩(wěn)定的自動(dòng)化的行為，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成的語言、行為、思維等。 好習(xí)慣，受益一生，壞習(xí)慣，一輩子吃它的虧，想改也不容易。 我認(rèn)為好習(xí)慣...
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高效學(xué)習(xí)力-跨界思維
【高效學(xué)習(xí)力】第五課 跨界思維 如今，人們的身份繁雜多樣。很多人有著多重身份。一位出色的歌手，可能還是一位出色的作家，一個(gè)公司的CEO可能還是一名演說家或者學(xué)校的客座教授，跨...