伴著2019新成長計劃課程的腳步，我們已經(jīng)，走過了四周，四次課程都給我留下了深刻的印象，同樣使我的暑假生活變得更有意義。今天吳虹老師的課程， 道出了泉源學(xué)校 、涼水井中...
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2019興成長 你我共同成長 -
遇見2035我心目中的學(xué)校16年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在我們來到了2035年的校園，校門口自動開放的校門，讓我們感受到了人工智能帶給我們生活的巨大變化。但變化的不僅是我們的生活學(xué)習(xí)設(shè)施，還有我們的老師，學(xué)...
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教育理想 奮斗的方向記得上學(xué)期教育局的來校長來我校聽我的數(shù)學(xué)課，聽后評課說的一句話讓我一直記憶猶新，那就是作為教師，尤其是一名數(shù)學(xué)教師，一定要有教育目標(biāo)也就是說教育理想。上課前我們不僅要思考通過...
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學(xué)習(xí)心得今天聆聽了金塔縣東壩小學(xué)鞏原宏老師的講座，鞏老師結(jié)合本校的經(jīng)驗深入淺出的詮釋了《共建共享網(wǎng)絡(luò)社群，共話共育家校合力》。 家庭、學(xué)校兩者如何合力使教育達(dá)到最大化...
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牽手CCtall——我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中成長
第一次以這樣的方式學(xué)習(xí)，對于cctalk,我充滿著好奇與驚嘆，學(xué)習(xí)方式的改變，已找破了學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的時間，讓來自不同的城市的你我可以坐在自己的家中，共同學(xué)習(xí)成長...
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閱讀里藏著大智慧 ——閱讀教師提升計劃7月份大作業(yè)非常幸運(yùn)能參加本次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。說句實話，剛開始對本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動并不是抱著特別高的期待，對給我們講課的時老師更是一無所知。在聽第一節(jié)課的時候，更是有一點點小小的逆...
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在學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我反思閱讀不僅僅是一種消遣，而且是積累知識、提高修養(yǎng)的捷徑。很多人都是通過讀到一本 書甚至只是一篇文章，轉(zhuǎn)變自己的人生軌跡的。這個道理人人都懂，可是能真正做到的又有多少人呢...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
