第四章，第四節(jié)——能用思路解決的問題，不要用技巧。 技巧的特點是小處著手，往往能收到即時反饋。而思路是跳出瑣碎細節(jié)，偏向中觀或者宏觀層面的事情。 技巧和思路并非完全對立，但是...
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能用思路解決的問題，不要用技巧《刻意學習》讀書筆記 第四章 第四節(jié)
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度過從新手到大師的沉默期《刻意學習》讀書筆記 第四章 第三節(jié)
第四章，第三節(jié)——度過從新手到大師的沉默期 這一節(jié)是之前章節(jié)內(nèi)容在學習這個角度的深入，雖然太多新的理論，但闡釋了一條普遍規(guī)律——不管在哪個領域前進，都會遇到一段甚至多段沉默期...
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學習的“黑盒”與“白盒”《刻意學習》讀書筆記 第四章 第二節(jié)
第四章，第二節(jié)——學習的“黑盒”與“白盒” $黑盒與白盒$ 學習中的“黑盒”與“白盒”，可以用我們更熟悉的概念來解釋——“知其然”與“知其所以然”，或者是，“魚”與“漁”。 ...
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把握成長進步的主旋律《刻意學習》讀書筆記 第四章 第一節(jié)
第四章，第一節(jié)——把握成長進步的主旋律 $從“不正之風”說起$ 網(wǎng)絡時代，我們能明顯的感受到一種不正之風，就是喜歡評價一個人，喜歡指點江山，作者的原因描述很精髓——離時代太近...
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雞血與行動 《刻意學習》讀書筆記 第三章 第七、八節(jié)
$從強打雞血到自我造血$ 第三章，第七節(jié)——從強打雞血到自我造血。 這節(jié)可能只是闡述了我們不能一直依賴于雞血，要學會自我造血，并沒有提供具體的可操作性造血方法。 在行動力尚不...
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即刻行動《刻意學習》讀書筆記 第三章 第五、六節(jié)
$在通往?！恋穆飞希瑢⒁徊糠质虑橄茸銎饋? 第三章，第五節(jié)——在通往?！恋穆飞?，將一部分事情先做起來。 這個小結(jié)從“蜀鄙之僧”的故事引入，兩僧都想去南海，富者不至而貧者至，原...
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聽話，照做，執(zhí)行，別發(fā)揮《刻意學習》讀書筆記 第三章 第四節(jié)
第三章，第四節(jié)——聽話，照做，執(zhí)行，別發(fā)揮。 這一節(jié)很短小，討論了一個核心問題——“如果我想要進入新領域或者不擅長的領域，我應該怎么做”？ 作者的答案是，“相信規(guī)律的指引，相...
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用“暴力破解”攻破你的成長問題《刻意學習》讀書筆記 第三章 第三節(jié)
第三章，第三節(jié)——用“暴力破解”攻破你的成長問題。 $暴力破解$ “暴力破解”是密碼學或者網(wǎng)絡世界的一個概念，就是面對所有可能的密碼，一個個去嘗試，錯了就試下一個，直到試出正...
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看你寫了那么久，最終我也拿起了筆《刻意學習》讀書筆記 第三章 第二節(jié)
第三章，第二節(jié)——看你寫了那么久，最終我也拿起了筆。 這篇是對領路人大熊的感謝，也是對自身的總結(jié)與肯定?？吹贸鲞@是作者持續(xù)行動早期的階段總結(jié)，另一個說法叫——心路歷程，不難體...
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要觸發(fā)學到知識的感覺《刻意學習》讀書筆記 第三章 第一節(jié)
第三章的總標題——“即刻行動，做高段位的行動者”，是順著思路，講述“行動”和“學習”中的行動了。 第三章，第一節(jié)——要觸發(fā)學到知識的感覺。 $我們要的不就是感覺？$ 意識和存...
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警惕自我摧毀的行為模式《刻意學習》讀書筆記 第二章 第十一節(jié)
第二章，第十一節(jié)——警惕自我摧毀的行為模式 “自我摧毀”，作者給出的理解是，“人對自己有一個認知，如果外在環(huán)境與自己的認知不符，會觸發(fā)這種機制”。我從作者的描述中總結(jié)了一下，...
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行動系統(tǒng)和學習系統(tǒng)是成長的雙翼《刻意學習》讀書筆記 第二章 第十節(jié)
第二章，第十節(jié)——行動系統(tǒng)和學習系統(tǒng)是成長的雙翼 “雙翼”這個提法，已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了，就是說“行動系統(tǒng)”和“學習系統(tǒng)”對成長來說缺一不可。作者思考并概括它們各自的作用，給...
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學習系統(tǒng)：如何才能每天進步《刻意學習》讀書筆記 第二章 第九節(jié)
第二章，第九節(jié)——學習系統(tǒng)：如何才能每天進步？ $插曲$ 今天得先給自己壓壓驚，因為找到了一個理由，險些就把讀書筆記這個業(yè)余小活動給放棄了。這個理由就是——本節(jié)給了四個學習系...
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行動力是訓練出來的《刻意學習》讀書筆記 第二章 第八節(jié)
第二章，第八節(jié)——行動力是訓練出來的。 這節(jié)看似是個總起、分述的論理章節(jié)，實際上卻干貨滿滿，耐人尋味。 先要從“行動力”的概念入手——“行動力”是指在存在干擾的情況下，穩(wěn)定地...
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輸入驅(qū)動輸出，輸出倒逼輸入《刻意學習》讀書筆記 第二章 第七節(jié)
第二章，第七節(jié)——輸入驅(qū)動輸出，輸出倒逼輸入 輸入與輸出 做計算機行業(yè)的，既然談到了系統(tǒng)，接下來的思路就逃不脫運算、存儲、輸入、輸出。關于什么是成長的輸入、輸出，我想每個人都...
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力和系統(tǒng)的關系：構建體系，支撐成長《刻意學習》讀書筆記 第二章 第六節(jié)第二章，第六節(jié)——力和系統(tǒng)的關系：構建體系，支撐成長 這一節(jié)可精彩了，有圖有真相，圖多理論多，是個鋪墊章節(jié)。作者說：“我認為成長主要由兩個系統(tǒng)支撐組成，第一個叫行動系統(tǒng)，第二...
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成長意味著做出決定并落地執(zhí)行《刻意學習》讀書筆記 第二章 第五節(jié)
第二章，第五節(jié)——成長意味著做出決定并落地執(zhí)行 對成長的理解 作者說：“我個人理解，成長是由個體主動發(fā)起，以突破局部為導向，持續(xù)演進的行為過程”。其中關鍵字很多，“主動”、“...