發(fā)簡信
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2021-11-11 五維二模塊
很早就報(bào)名了五維二模塊，上完團(tuán)督課，上完教練營，才匆匆來到上海把二模塊的課程補(bǔ)上。陳序老師的課程，一如既往的大信息量，陳序老師的課程，一如既往的...
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2018-01-06（7）AI欣賞式面談
AI（Appreciative interview）即欣賞式面談，是一對一深度對話，設(shè)計(jì)個(gè)人的高峰，珍視的事物以及賦予事業(yè)輝煌的意義。 第...
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2018-01-06（6）領(lǐng)導(dǎo)力行為邏輯層次邏輯層次最早是由人類學(xué)家格雷戈里?貝特森為行為科學(xué)的心理機(jī)制提出來的，是以伯特蘭?羅素（英國二十世紀(jì)最偉大的哲學(xué)家，《西方哲學(xué)史》的作者，...
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2018-01-06（5）力場分析
力場分析是建立在作用力和反作用的圖標(biāo)分析。適用于正反兩面分析，幫助分析出促進(jìn)或者阻礙項(xiàng)目進(jìn)行的點(diǎn)。它既可以用在工作中，也可以用在生活中，既...
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2018-01-04（4）生命意圖
生命意圖 一、做生命意圖對話前的準(zhǔn)備： 保持教練狀態(tài)，引導(dǎo)而不是一定要有一個(gè)答案或者給被教練者一個(gè)答案。 二、做生命意圖的方法： 第一步：提四個(gè)...
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2018-01-03（3）強(qiáng)有力提問
一、溝通的幾種方式： 1 說自己想說的話，用自己的方式講出來。自己爽就可以，經(jīng)常忘記了要溝通的是什么。 2 說自己想說的話，用別人喜歡的方式講出...
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2018-01-03（2）九宮格教練流程
從技法上闡述九宮格教練流程 九宮格教練五維：理清目標(biāo)，找到價(jià)值，找到更多的資源從而建立一種責(zé)任感。 學(xué)習(xí)方法用到教學(xué)矩陣的邏輯。教學(xué)分三部分：課...
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2018-01-03教練工具:smart
smart是什么？ 是一個(gè)聚焦目標(biāo)的工具。 一、Specific：這次約談的目標(biāo)是什么呢？ 1：好的目標(biāo)：目標(biāo)需要明確，積極正向的。 2：好的目...
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五維教練領(lǐng)導(dǎo)力，感恩遇見課堂里每一個(gè)小細(xì)節(jié)都讓人印象深刻。從第一天剛踏進(jìn)課堂，助教貼心的引領(lǐng)，課堂里準(zhǔn)備的小伴手禮包，行云老師幽默的開場，陳序老師高頻高頻率的講課，...