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Lynn高實幼

（二）光的反射和折射 活動區(qū)投放了很多鏡子，孩子們非常喜歡拿著鏡子玩。天氣好的時候，上午的科學區(qū)陽光充足。孩子們拿著鏡子把光反射到教室的各個角落，快樂地和光斑玩著。 “這個亮...

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陽光是我們每個人每天都會接觸到的自然現(xiàn)象，它對于地球的意義重大。中班《天黑了》主題進行了三周，在這三周里我們中二班對光進行了持續(xù)的探究。 一、光的傳播規(guī)律---光在同種介質中...

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孩子們喜歡秘密，我和他有小秘密，他和她有小秘密。噓，不要讓別人聽到，大家聽到了就不是我們的秘密了。那怎樣才能讓你知道我的想法卻不被其它人發(fā)現(xiàn)呢？要不我們學學電視里，用密碼怎么...

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這周我們開始了新的主題《天黑了》。天黑后，人失去了視覺獲取信息優(yōu)勢，但其聽覺卻沒有受到阻礙。孩子們每天都會聽到各種各樣的聲音，那他們對聲音聲音是如何產生的有什么樣的了解呢。 ...

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一、導入 和孩子們分享《大海和漂流瓶》的故事。我提議孩子們把海洋裝進瓶子里。來動手做一個獨一無二的海洋瓶吧，給漂流瓶做一個家！ 二、探究 1.原理 水中的海浪效果對應STEA...

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在實施區(qū)角活動中，一直希望孩子們能有學習熱情，能獨立地選擇并進行游戲。 過去兩個周科學區(qū)多了一張桌子，我把每周與主題相關的各個小項目分類放在盒子里，并擺放在了桌子上，每個項目...

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活動的發(fā)起 海洋是富含寶藏的地方,里面既有豐富的海洋動物,也有不少礦產物質。中班的《神奇的海洋動物》主題正紅紅火火地進行著，孩子們每天都興致勃勃地談論著各種海洋動物。但孩子們...

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前兩周，和孩子們一起跟蝸牛、毛毛蟲、蝴蝶們度過了愉快的春日時光。一起體驗了這些小動物們在春天的生命過程，那我們呢？中二班的小朋友、大朋友們，這個春天給我們的生命留下了什么樣的...

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和孩子們一起閱讀分享繪本系列《花園里的秘密》的時候，孩子們表現(xiàn)出了對毛毛蟲的極大興趣。在上周孩子們制作蝸牛的小生境的時候，他們就提到了為什么沒有把蝸牛的小伙伴毛毛蟲也做上。興...

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春天的秘密主題已經進行了兩周，孩子們在科學區(qū)的活動主要以觀察和表征為主。孩子們在觀察和收集信息的基礎上，制作了有不同特征的蝸牛及其天敵、蝴蝶在不同時期的生長狀態(tài)等。但每個來科...

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春天到了，萬物復蘇。孩子們在遠足的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)了春天的足跡：“有些小草的中間綠了”、“柳樹發(fā)芽了”、“迎春花開了”、“蒲公英的花是黃色的”......春天出現(xiàn)在了孩子們...

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益智區(qū)是孩子們通過手腦并用操作材料進行思維活動的場所，是孩子們學習數(shù)學的有效載體。兒童的智慧源于材料，材料承載著教育價值，是開展區(qū)角活動的物質支柱，是引發(fā)幼兒主動探索學習的主...

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上周孩子們在科學區(qū)對滾動和轉動的物品進行了分類，對這兩個概念有了一定的經驗積累。這周我希望孩子們能了解各種車是如何利用轉動和滾動的原理來實現(xiàn)它們的本領的。所以這個周科學區(qū)里投...

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春天來了，新學期開始了。開學第一天孩子們都興奮地進入教室，嘰嘰喳喳地跟老師介紹他們帶來的車。怎么這么熱鬧呢？原來我們班這個周的主題是小車迷，小朋友們帶來了各種各樣的玩具車跟大...