《管理技能開發(fā)(第8版)》,摘錄自429~430頁(yè)戈登描述了一個(gè)幫你有效闡述你的問題的有用模型:“我有一個(gè)問題,當(dāng)你做X時(shí),導(dǎo)致了結(jié)果Y,而我的感覺是Z?!钡谝?,描述給你帶來...
《管理技能開發(fā)(第8版)》,摘錄自429~430頁(yè)戈登描述了一個(gè)幫你有效闡述你的問題的有用模型:“我有一個(gè)問題,當(dāng)你做X時(shí),導(dǎo)致了結(jié)果Y,而我的感覺是Z?!钡谝?,描述給你帶來...
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,要說打心底被誰征服過,還是少之又少,并不是我不認(rèn)為他們不厲害,或我有多么地自以為是。只是他們的厲害與我無關(guān)。 而這一位真正的“大咖”,卻讓我不得不提筆,在文...
我們?cè)诟⒆酉嗵幍倪^程中,難免會(huì)發(fā)脾氣。我們可以生氣,沒有必要覺得內(nèi)疚或羞愧,只要我們不攻擊孩子的人品和性格。 當(dāng)沒有其他人在場(chǎng),身為父母的我們?cè)谂c孩子相處過程中,非常生氣的...
當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),我們對(duì)事不對(duì)孩子,我們要針對(duì)事情進(jìn)行指導(dǎo)。 具體步驟: 1.描述問題。 2.順帶講出可能解決問題的方法。 只有這樣,問題能更好解決。 孩子其實(shí)很討厭批評(píng),我...
當(dāng)我們想在我們熱愛的事物上,做出自己的產(chǎn)品的時(shí)候。 可以發(fā)揮我們自己的想象力,通過媒介,把我們獨(dú)創(chuàng)的產(chǎn)品做出來。 具體步驟如下: 1.產(chǎn)生想表達(dá)的新觀點(diǎn)。 2.篩選新觀點(diǎn)。(...
當(dāng)孩子跟你溝通過程中抱怨某件事時(shí),你要先感受孩子的感受,將孩子的感受講出來。 當(dāng)孩子跟你抱怨的時(shí)候,一定是因?yàn)樗?jīng)歷了什么事,引起了情緒上的波動(dòng)。跟你溝通時(shí)候可能很生氣,很擔(dān)...
很多父母在成人的世界呆久了,回家了也喜歡給孩子貼標(biāo)簽。 “怎么快2歲了,還不會(huì)說話,有點(diǎn)慢哦?!?“手怎么這么快啊,真是調(diào)皮。” “在家很鬧的。” “太倔了?!?“很膽小的,...
改變并不是一朝一夕的事情,有可能你剛剛對(duì)孩子又做了讓你后悔的反應(yīng)。沒有關(guān)系,至少現(xiàn)在我們知道了正確的方向。我們有幾個(gè)基本的原則可以遵守。 基礎(chǔ)的基礎(chǔ),當(dāng)然時(shí)讓孩子面對(duì)接納自己...
遇到同一個(gè)棘手的問題,成人中常常能見到兩種截然不同反應(yīng)的人。 A,相信自己,一種從股子里散發(fā)出來的自信,面對(duì)問題,或找辦法自己完成,或找?guī)褪郑蛘依蠋熢囍鉀Q問題。即使過程有...
總有一天,她要離開我,去追尋自己的夢(mèng)想。 《伴你高飛》里,有一片段 父親和女兒在餐桌上討論野雁的歸去問題。 父親告訴女兒,野雁在冬天會(huì)想要往南飛,這是它...
記憶里母親總是氣急敗壞,鞭打我。拿各種東西:掃帚,有線電視的線,塑料水管,筷子,織毛衣的長(zhǎng)針等。印象最深刻的是塑料水管那一次。(現(xiàn)在坐在電腦前打字的我,想記錄那時(shí)候的感覺,仔...
在孩子的世界里,父母的話就是天。如果能不再有謾罵、詛咒、威脅、挖苦、警告的詞語出現(xiàn),那就是一個(gè)全新的世界。 這是一本實(shí)用書籍,作者前面就給了閱讀學(xué)習(xí)的方法。 本書閱讀方法 親...
從小的環(huán)境,暴力、焦慮、抱怨、爭(zhēng)吵、咒罵,讓我遠(yuǎn)離親子溝通近20年。今年,我的女兒快滿2歲了,馬上她就有很多事情要跟我溝通??墒?,我該怎么說,該怎么回答。實(shí)在是不想她延續(xù)我當(dāng)...
攝像的對(duì)象,目前在廣大群眾的手中,暫時(shí)分為兩大類。 一種是大景。像風(fēng)景、景觀、婚禮等。 還有一種是特寫。像是人物、動(dòng)物、花卉等。 在攝影入門階段,主要調(diào)控光圈、感光度、焦距,...