發(fā)簡(jiǎn)信
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四連考隨筆
本學(xué)期六年級(jí)最后一次下午的講解結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快，回想當(dāng)初決定這樣做那一刻，就好像是上周的事一樣。 這一路走來(lái)要感謝的人太多了，沒(méi)有你們的...
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混合運(yùn)算教學(xué)中要反一下人性今天開(kāi)始講授二年級(jí)的混合運(yùn)算，在進(jìn)行例題53-24+38的講解時(shí)，很多同學(xué)能很快說(shuō)出53-24的結(jié)果，但我還是在黑板上老老實(shí)實(shí)的列了一個(gè)豎式，并...
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找用戶(hù)痛點(diǎn)，只要三招
昨天北歐海歸碩士，《軟文營(yíng)銷(xiāo)》作者-涼粉在群里做了如何去找到用戶(hù)痛點(diǎn)的分享，主要從以下三點(diǎn)展開(kāi)： 1.《不是專(zhuān)業(yè)文案寫(xiě)手？照樣能找到用戶(hù)的痛點(diǎn)》...
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好文案是有套路的
不得不承認(rèn)，過(guò)去我不敢輕易打開(kāi)諸如十點(diǎn)課堂、唯庫(kù)這些公號(hào)的推文，因?yàn)椋蠖鄶?shù)時(shí)候，只要我點(diǎn)開(kāi)了它的推送，我就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有自制力的手殘黨，幾乎是...
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4組-古月老師-21天閱讀營(yíng)第三次作業(yè) 180207
作業(yè):A1 三個(gè)版本的自我介紹 工作版:關(guān)鍵詞及關(guān)鍵數(shù)據(jù) 小學(xué)數(shù)學(xué)教師，十年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，馬上完成第二輪大循環(huán)的授課，300多名學(xué)生的6年的成長(zhǎng)見(jiàn)證...
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4組-古月老師-21天閱讀營(yíng)第二次作業(yè) 180206
作業(yè)2：敘述（A1練習(xí)和顯像提問(wèn)法+） （一）A1練習(xí) 去年，開(kāi)始帶一年級(jí)，對(duì)于剛上一年級(jí)的孩子該怎么教，很多家長(zhǎng)都沒(méi)有準(zhǔn)備，有的孩子的...
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從分答到在行一點(diǎn)，沒(méi)有什么是不變的
今天打開(kāi)分答的app突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)什么不對(duì)勁，不久就看到了分答的一條推文“再見(jiàn)，分答！你好，在行一點(diǎn)”，文章很長(zhǎng)，講述了分答的過(guò)去、現(xiàn)在、和未來(lái)，...
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21天閱讀營(yíng)第一次作業(yè) 180205
作業(yè)1：講述（A1練習(xí)和顯像提問(wèn)法） （一）A1練習(xí) A1要點(diǎn)： 1、寫(xiě)和這個(gè)知識(shí)有關(guān)的自己的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反思自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)知識(shí)真的和自己...
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賣(mài)產(chǎn)品要用心
周六的分享的主題是文案相關(guān)的，吉吉分享了《如何寫(xiě)好產(chǎn)品文章》，她的開(kāi)場(chǎng)并不是從文案寫(xiě)作技巧開(kāi)始的，而是“從認(rèn)知開(kāi)始——你必須相信你所推薦的...