今天繼續(xù)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，雖然不能盡善盡美，但也是在一次又一次的學(xué)習(xí)中越來越細(xì)致，并且增添了一些專業(yè)的小細(xì)節(jié)。 今天袁老師詳細(xì)介紹了思維導(dǎo)圖的種類、作用和繪制步驟，近一步加深了我...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
-
松陽305毛雪梅一課一得《信息技術(shù)提升班(必修)第八課《思維導(dǎo)圖課程三》》 -
松陽305毛雪梅一課一得《第八課互加美麗鄉(xiāng)村大課表解讀及報(bào)名選課指南》因?yàn)榛ゼ用利愢l(xiāng)村大課表展現(xiàn)了教育不再受區(qū)域限制，無論是城市還是鄉(xiāng)村，無論距離是遠(yuǎn)是近，教學(xué)資源共享，互促互進(jìn)，共同發(fā)展，縮小差距，教育將得到全面性的均衡的可持續(xù)的發(fā)展。 我們...
-
松陽305毛雪梅一課一得《信息技術(shù)提升班(必修)第七課《思維導(dǎo)圖課程二》》今晚學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖(2)，思維導(dǎo)圖的作用在于讓孩子在短時(shí)間內(nèi)學(xué)有所獲，并能夠激發(fā)聯(lián)想，還能夠幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有效地記住更加復(fù)雜的的內(nèi)容。 今晚于暢老師分享的內(nèi)容清楚明了的給...
-
松陽305毛雪梅一課一得《第六課《思維導(dǎo)圖課程一》再次見識(shí)到了思維導(dǎo)圖的魅力，對(duì)于我們每一位教師來可以說是非常實(shí)用，有效。對(duì)于學(xué)生來說，既能復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)又能梯度設(shè)計(jì)習(xí)題，因此，在教學(xué)中應(yīng)用可以高度鍛煉學(xué)生。 我很高興能經(jīng)常上信...
-
松陽305毛雪梅一課一得《王二保小學(xué)的故事》今天居然有幸觀摩了王二保小學(xué)的故事，十人奮戰(zhàn)的農(nóng)村小學(xué)團(tuán)隊(duì)，就可以讓這里的孩子們接受到良好的教育，靠的就是團(tuán)隊(duì)的力量，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，教育的精進(jìn)并不是說非常的依靠物質(zhì)前提，...
-
松陽305毛雪梅一課一得《技術(shù)支持下的自然筆記》今天聽了老師對(duì)自然筆記的講解，孩子們通過觀察，獲得對(duì)一個(gè)生命完整的體驗(yàn)，例如老師說的養(yǎng)蠶，重在一個(gè)觀察的過程，不同的孩子有不同細(xì)致上的看法，然后通過個(gè)各種方式的交流，建立更多...
-
松陽305毛雪梅一課一得《網(wǎng)絡(luò)技能及學(xué)習(xí)軟件》劉安老師的課為我們推薦了思維導(dǎo)圖軟件，視頻門戶網(wǎng)站和錄屏截屏工具，這些都是我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)生涯當(dāng)中需要用到的。 制作思維導(dǎo)圖需要發(fā)揮老師的對(duì)課程細(xì)致的理解，自己審美能力，如我...
-
松陽305毛雪梅一課一得《信息技術(shù)的提升》喜歡今天的主題，在人手都拿著手機(jī)的今天，APP的運(yùn)用方便快捷，但是對(duì)于教育教學(xué)，我們可能接觸的并不多。 今晚學(xué)到了很多教學(xué)中實(shí)用的知識(shí)學(xué)習(xí)的方式多種多樣，多樣化的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)...
-
松陽305毛雪梅一課一得《網(wǎng)絡(luò)助我成長(zhǎng)》教育不是一蹴而就的，需要人民教師們、堅(jiān)守、改變，聽了老師的課真的學(xué)習(xí)到很多，網(wǎng)絡(luò)改變世界，網(wǎng)絡(luò)筑我成長(zhǎng)，感謝老師無私的向我們分享自己的親身教育經(jīng)歷。 網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活，也...
-
松陽305毛雪梅一課一得《如何設(shè)計(jì)教學(xué)PPT》讓ppt服務(wù)于教學(xué)，首先我們要思考ppt有什么用？我們會(huì)制作ppt嗎？是否能很好的抓住教學(xué)ppt的功能。 現(xiàn)代教學(xué)離不開信息技術(shù)的支持。信息技術(shù)提升班能夠幫助我運(yùn)用多媒體技術(shù)...
-
松陽305毛雪梅一課一得《彩虹花為什么會(huì)開》今天老師向我們分享了她的學(xué)習(xí)旅程，展示了豐富的人生閱歷，讓我們跨越了時(shí)空和地區(qū)學(xué)有所獲 以晨讀開啟每一天，以閱讀為主線提升自己。在以后的工作和生活中，首先自己要有閱讀的習(xí)慣，...
-
設(shè)計(jì)專題投稿須知： 1. 收錄類別：平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）、動(dòng)畫（原畫）、服裝設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)。 2.符合以下要求會(huì)提高收錄的概率： ①文章標(biāo)題：XXX原創(chuàng)設(shè)計(jì)、XXX案例/功能解析、XXX技術(shù)教程（完整步驟）、XXX設(shè)計(jì)原理（理論支撐）、XXX職場(chǎng)/學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或建議分享、XX設(shè)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀、XXX大賽作品分享等。 ②文章內(nèi)容：圍繞“設(shè)計(jì)”設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展、技藝技能、科研成果、國(guó)際視野、理論素養(yǎng)、活動(dòng)及比賽（非商業(yè)）、的方方面面。 3.收錄要求：符合以上類別，圖文詳細(xì)完整、排版工整，標(biāo)題與內(nèi)容一致。為了讀者和您有更好的專題體驗(yàn)，勿頻繁投稿。 4.招收副編輯3名，專業(yè)方向服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，擁有專業(yè)方向工作經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)每日文章審稿。 建設(shè)高質(zhì)量的“設(shè)計(jì)”的專題，離不開大家共同的努力！所以你的每一次“點(diǎn)贊”將會(huì)讓好的文章讓跟多的讀者看見，同時(shí)你也將收獲“簡(jiǎn)書鉆”的獎(jiǎng)勵(lì)。 了解簡(jiǎn)書鉆可關(guān)注“簡(jiǎn)書鉆首席小管家” 歡迎加入“設(shè)計(jì)”專題，“讓世界看見中國(guó)的設(shè)計(jì)”，中國(guó)設(shè)計(jì)“獅”們共勉！
-
這個(gè)專題希望成為你的買買買指南 收錄文章：買買買清單、測(cè)評(píng)、推薦、種草等實(shí)用性文章 讓我們更科學(xué)更高效地買買買
