作者是指把碎片化閱讀、快速閱讀、閱讀筆記和主題閱讀融合起來(lái)，最后是深度閱讀，把它們之間像一片片洋蔥緊緊包裹在一起。有興趣可以看看原書哦。
閱讀的三個(gè)基本要素你為什么會(huì)閱讀？ 如果跟我一樣，沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，那我們不妨一起探討一下。 我們可能很多時(shí)候會(huì)拿起一本書，就埋頭閱讀，今天看到《洋蔥閱讀法》，書中有一句話讓我印象深刻： ...
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Get ！小六哥好
閱讀的三個(gè)基本要素
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收到，感恩推薦
閱讀的三個(gè)基本要素
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@胖哥讀點(diǎn)書 謝謝，期待交流
閱讀的三個(gè)基本要素
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《如何閱讀一本書》08閱讀的四個(gè)層次（3）分析閱讀
分析閱讀，即全盤閱讀、完整閱讀。通過(guò)分析閱讀，目的是將一本書的內(nèi)容完全消化，使之成為自己的知識(shí)。 與檢視閱讀不同，分析閱讀需要大量時(shí)間。 分析閱讀要在檢視閱讀的基礎(chǔ)上，提出更...
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鮮為人知，夠冷才好。 專題介紹： http://www.itdecent.cn/p/556e5ea3db90 原簡(jiǎn)書官方專題，現(xiàn)已轉(zhuǎn)為個(gè)人專題，由于主編精力有限，暫停接受投稿。 原投稿須知： 1、內(nèi)容應(yīng)是能增長(zhǎng)讀者見(jiàn)識(shí)的冷門知識(shí)，單篇文章最多只能投五個(gè)專題，請(qǐng)定位好文章內(nèi)容，珍惜投稿額度。 2、文章要求內(nèi)容豐滿，有作者自己的觀點(diǎn)或工作量，而不是簡(jiǎn)單的資料堆砌，但也不要硬得跟論文一樣。（具體細(xì)則詳見(jiàn)收稿準(zhǔn)則：http://www.itdecent.cn/p/3a797f264b80）
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6個(gè)實(shí)用方法，讓課程內(nèi)容順暢銜接
【課程內(nèi)容間過(guò)渡的 6 個(gè)方法】 1、提問(wèn)和回答 QA 環(huán)節(jié)：給學(xué)員 1-2 分鐘對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，同時(shí)也對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)做提煉小結(jié)。 2、位置移動(dòng) 讓成員動(dòng)起來(lái)：例如，人員位...
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如何評(píng)估學(xué)員？-《重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗(yàn)》讀書筆記 04
一、筆記 & 感悟 1、知識(shí)水平層級(jí)：知道、熟悉、勝任、精通 *【反思】抓住學(xué)員的共同興趣點(diǎn)，讓學(xué)員“調(diào)頻”（WII-FM）：What's In It For Me - 我能...
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隨記 · 關(guān)于通勤
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)公司的位置集中在新開發(fā)的新興區(qū)，而員工普遍給得起的居住區(qū)一般在郊外或者城中村，就算是本地人在老城區(qū)出發(fā)，通勤時(shí)間在 1-2 小時(shí)（塞車/換乘則更多）是再正常不過(guò)的事...
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我們看到的，是自己想看的世界下班坐公交，剛坐下就聽到一個(gè)老伯伯激動(dòng)地向隔壁不注意戴好口罩的路人阿婆「科普」新冠病毒： 他說(shuō)：「這個(gè)病毒只針對(duì)中老年人，死的都是老人家，年輕人都沒(méi)事的，特別是嬰兒，全家染病...
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JC的日更小記 | WEEK 003一、數(shù)據(jù)簡(jiǎn)報(bào) 2021年8月25日開始成為書友 & 更新簡(jiǎn)書，至今日更【 20 天】擁有了20天的小徽章，開森！ 不知不覺(jué)累計(jì)字?jǐn)?shù)達(dá)到了1.5萬(wàn)字，堅(jiān)持的力量還是很可觀的。 ...
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Check Out 18 式（還差10式）- 共創(chuàng)工具箱01子曰：沒(méi)有Check out（總結(jié)分享）的環(huán)節(jié)不是好的工作坊，如果單純的給大家用30秒表達(dá)感受，可能根據(jù)性格和記憶力的不同，有些人會(huì)說(shuō)得漫無(wú)邊際，有些則是簡(jiǎn)單一句：“感覺(jué)挺好...
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8個(gè)有助于激發(fā)的好方法 - 《重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗(yàn)》讀書筆記03
1、描述一個(gè)事件 用講故事的方式，建構(gòu)一個(gè)場(chǎng)景，細(xì)節(jié)盡量豐富，讓學(xué)員可以有充分的代入感，產(chǎn)生共鳴。 2、請(qǐng)學(xué)員舉手回答 需注意提出的問(wèn)題需要有意義。 3、提問(wèn) 出現(xiàn)了問(wèn)題，人...
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使用“關(guān)聯(lián)法”吸收知識(shí) - 知識(shí)管理學(xué)習(xí)筆記在信息爆炸的今天，我們每天都遇到海量的知識(shí)，看不完，學(xué)不完，如此快節(jié)奏的速度，傳統(tǒng)而全面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)。 通過(guò)建立“問(wèn)題樹”的方法，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，可以有效建立...
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植物療愈日記 - 火焰蘭火焰蘭，也叫火星花。它雖然有個(gè)「蘭」字，但其實(shí)不是蘭花哦，是鳶尾科的植物。 花期：5-10天 花語(yǔ)：激情，熱愛(ài)生活 火焰蘭代表「熱烈、強(qiáng)烈」的情感、，正如它絢爛奪目的花色一樣...
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寫作最重要的是：用戶思維和服務(wù)思維大家經(jīng)常寫作，知道用戶思維嗎？ 簡(jiǎn)單的理解就是：站在讀者的角度來(lái)寫作。 一 ： 從表達(dá)邏輯到傾聽邏輯 表達(dá)是人的天性，是人與這個(gè)世界溝通的手段，是建立自己存在感的重要手段。人...
