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有準(zhǔn)備的環(huán)境：蒙臺梭利教具 | 帶你了解蒙臺梭利教育
教師的責(zé)任是為兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在兒童之間營造一個非競爭的學(xué)習(xí)共同體。 —— 瑪利亞蒙臺梭利 蒙臺梭利工作材料，即蒙臺梭利教具，是蒙...
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50道腦筋急轉(zhuǎn)彎，和孩子比一比誰的腦子轉(zhuǎn)的快
1、中國古賢人曾將蘭色外衣，浸泡于黃河中，結(jié)果產(chǎn)生何種現(xiàn)象？（答案：打濕） 2、用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛？ (答案：頭比較痛) 3、制造日期...
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書單 | 了解蒙臺梭利教育必讀書籍
書 單 了解蒙臺梭利教育法 蒙臺梭利教育法的獨特魅力源于對兒童的充分研究與了解，遵守兒童的敏感期，激發(fā)兒童潛能，在寬松、愉快的環(huán)境中發(fā)展孩子獨立...
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蒙臺梭利教育-十大特點
蒙臺梭利透過在“兒童之家”的觀察與發(fā)現(xiàn)，提出以兒童為中心的教育觀。她說：“在探索兒童心靈世界的這件事上，成人切記不要用自己的角度，或以自我為中心...
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兒童心理發(fā)展的自然定律之工作定律
工作定律 工作定律是蒙臺梭利觀察到的最重要的自然定律之一。 蒙臺梭利觀察到，兒童通過工作達(dá)到心理上的自我統(tǒng)一，逐步走向獨立。她發(fā)現(xiàn)兒童專注于自己...
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蒙臺梭利教室中充滿力量的5句話，父母也可以說給孩子聽
沒有人訓(xùn)練我們應(yīng)該怎樣做一名父母，但它卻是我們一生中要扮演的最重要的角色。我們都希望做到最好，只是不知道什么樣的方法才是最好的。 蒙臺梭利教學(xué)基...
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兒童對人類精神重建的影響 | 摘錄自《有吸收力的心靈》
兒童對人類精神重建的影響 摘錄自《有吸收力的心靈》 作者瑪麗亞·蒙臺梭利 我寫的這本書是人類思想發(fā)展的一部分，也是保護(hù)兒童潛能運動的一部分。要重...
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解讀蒙臺梭利丨蒙臺梭利教室中的“自由與紀(jì)律”
成人跟隨孩子， 孩子跟隨自然， 孩子把我們帶向未來！ 瑪利亞?蒙臺梭利 “只有當(dāng)孩子成為自己的主人并遵循一些生活規(guī)則時，他才能成為管住自己的行為...
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有多少孩子父母雙全，卻活的像個孤兒！
有多少孩子父母雙全，卻活的像個孤兒！