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生日的意義是什么生日的意義是什么？是新生命的誕生，而這一天，是一個(gè)母親和一個(gè)新生兒痛苦與快樂(lè)共存的時(shí)刻。正因?yàn)檫@個(gè)日子，是母親完成把生命延續(xù)，讓這個(gè)與自己血脈相承的孩子來(lái)到這世界，讓生命延續(xù)...
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陪伴與成就未來(lái)新商業(yè)領(lǐng)袖
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培訓(xùn)師，心理咨詢師，生涯規(guī)劃師，馬甲線、全職辣媽！<br><br>精進(jìn)成長(zhǎng)是一生的課題，愿我們成為同行者！<br><br>自2017年8月從上海移居瑞士。此前，任某德國(guó)公司人力資源總監(jiān)一職；碩士畢業(yè)于武漢大學(xué)。<br><br>公眾號(hào)：ViYou唯你<br>微博：李文艷Avivi
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一個(gè)賣(mài)“人”“肉”的“忽悠”。<br>一枚憤世嫉俗，力爭(zhēng)上游的屌絲。
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資深管理咨詢顧問(wèn)，培訓(xùn)師，引導(dǎo)師，德魯克馬利克的研究，傳播和踐行者！
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內(nèi)部分享：薛佳<<奈飛文化手冊(cè)>>
序言 這在元旦的時(shí)候，我粗讀了一遍《奈飛文化手冊(cè)》，英文版題目是《Powerful: Building a Culture of Freedom and Responsibi...
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《人間失格》 ——一個(gè)異類的囚籠與掙扎
我相信只有日本人才會(huì)說(shuō)出：“我已喪失了為人的資格”這種話。 我曾經(jīng)橫向比較各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的文學(xué)性格，就如環(huán)球旅行那樣，尋找各個(gè)國(guó)家的特色：英國(guó)文學(xué)宏大、法國(guó)文學(xué)優(yōu)雅、德國(guó)文學(xué)...
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<br>公眾號(hào)：英語(yǔ)輔導(dǎo)私教課<br><br>職業(yè)：少兒英語(yǔ)老師<br><br>斜桿：簡(jiǎn)書(shū)，喜馬拉雅主播<br><br>英語(yǔ)口語(yǔ)糾音老師，享受與孩子們聊天的每一分每一秒<br><br>終身職業(yè)規(guī)劃：一名教育者<br><br>
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（上）21天自律計(jì)劃——生命平衡輪今天2018.7.28是晨子老師和白楊師姐帶領(lǐng)我們21天自律計(jì)劃的畢業(yè)日！我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，晨子和白楊是上帝派來(lái)拯救我的天使！先看看21天我的生命之輪對(duì)比圖： Day1： ...
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【教練工具】角色平衡輪助力實(shí)現(xiàn)“最好的一年”國(guó)際教練聯(lián)盟大師級(jí)教練Paul博士在深圳正賦工作坊上，幫助大家梳理2019年的計(jì)劃。為了更好支持大家的計(jì)劃落地，博士組成了很多SEA小組（支持、鼓勵(lì)、問(wèn)責(zé)小組），幫助大家相互...
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國(guó)際教練聯(lián)盟 PCC專業(yè)教練<br>國(guó)際組織與領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會(huì) 組織發(fā)展教練<br>正賦管理 創(chuàng)始人兼CEO<br>香港大學(xué)ICB 知行工坊 主席<br>兩個(gè)公主的爸爸
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如何找到你的人生目標(biāo)-平衡輪“請(qǐng)你告訴我，我該走哪條路？” “那要看你想去哪里？”貓說(shuō)。 “去哪兒無(wú)所謂?！睈?ài)麗絲說(shuō)。 “那么走哪條路也就無(wú)所謂了?！必堈f(shuō)。 摘自劉易斯-卡羅爾的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 當(dāng)...
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NLP之平衡輪362017.10.18 終身學(xué)習(xí)者 娟子 你是否感到心力交瘁？ 你是否感到自己忙忙碌碌，又好像碌碌無(wú)為？ 你是否覺(jué)得自己一直在努力，卻總是到不了任何地方？ 上述的問(wèn)題如果是...
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ICF認(rèn)證MCC；華人教練先鋒;愛(ài)相信、教練客公益平臺(tái)發(fā)起人;人稱"麻辣師太"<br>相信"人生是選擇的總和"，活著是"痛并快樂(lè)"若對(duì)教練感興趣，請(qǐng)?zhí)砑?V18219205602
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我是亞男老師，如果用一種動(dòng)物來(lái)形容我自己，我希望把自己形容成一只母雞，母雞雖然不漂亮，不大方，不優(yōu)雅，而且還有點(diǎn)胖，但是，就是這樣一直平凡的母雞卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，她希望從自己的羽翼下孵化出來(lái)的所有的小雞，有一天能夠成為孔雀，成為鳳凰，成為雄鷹，展翅翱翔在屬于自己的天空下！如果，用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容我自己，那一定是孵化，奉獻(xiàn)，感恩。因?yàn)槲业穆殬I(yè)就是人民教師，人民教師就是要為世界孵化出各種符合社會(huì)需求的人才，而這種孵化，是無(wú)私的，奉獻(xiàn)的，最后，感恩這個(gè)世界，讓我從事了一個(gè)和我自己的興趣、愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)完全吻合的職業(yè)，人民教師。
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用平衡輪法幫助孩子制定學(xué)期目標(biāo)轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始近20天，看著每天早出晚歸的孩子，除了心疼，更多的是焦慮，焦慮孩子可能會(huì)不堪重負(fù)；焦慮哪些日日夜夜點(diǎn)燈熬油的努力沒(méi)有任何意義；焦慮以自己的方式嘗試改變孩子...
