有人說春光無限好，也有人說秋日勝春朝；有人說萬樹梨花開，也有人說萬徑人蹤滅。你看這年復一年的四季本應該亙古不變，卻在人們眼中衍生著不同的情懷，但不能更改的是，今人不見古時月，...
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一千個讀者就有一千個哈姆雷特 -
一千個人就有一千個哈姆雷特這是一篇整理思緒的碎筆，我以前沒有用文字記錄的生活，思緒總是千千萬萬，錯錯落落，注意力也很難長時間集中，但是最近看太宰治的《人間失格》，看見書中那個自我矛盾的太宰治，...
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一千個讀者就有一千個哈姆雷特”——《論語別裁》讀后感6
《論語別裁》給我的感覺就是燒腦，從題目到內(nèi)容，完全是一個新鮮的“生命體”?！邦嵏病币辉~可以完美勾勒我的感覺。不論是《論語別裁》還是“百家講壇”中各色人物對于文學經(jīng)典的解讀，我...
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對蒙氏教育的誤讀(1)--蒙氏是一門課程？
蒙氏進入中國已經(jīng)幾十年時間，掛著蒙氏名義的機構、產(chǎn)品、課程很多，但發(fā)展情況極不均衡，雖然出現(xiàn)了一部分堅定的追隨者，但大部分熱鬧一陣就消退了。一窩蜂跟風、不求甚解的結果就是，社...
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通過《童年的秘密》深度理解蒙氏教育
《童年的秘密》這本書的作者是蒙臺梭利，單單看到作者名字我就已經(jīng)產(chǎn)生了極大的欲望讀下去。因為閨女所就讀的幼兒園就是蒙臺梭利特色的幼兒園，簡稱"蒙氏教育"，我也想再度深刻了解下蒙...
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對蒙氏教育的誤讀(7)--掌握了教具操作，就是蒙氏了？
誤區(qū)七：掌握了蒙氏教具操作，就是蒙氏教育了 一個教育體系的核心，是理念，教具操作只是其基礎理論的其中一種外在形式。蒙臺梭利教育所涵蓋的內(nèi)容，遠不止于此。在對蒙氏不是一門課程的...
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蒙氏教學：讓幼兒成為環(huán)境的主人在蒙臺梭利的教學活動過程中，幼兒最大的感受就是快樂，因為他是這個環(huán)境中的主人，擁有絕對的自由和尊重，快樂地成為他自己。 基本上，幼兒可以在教室里自由走動，...
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學習策略的獲得 影響學習策略掌握和運用的因素
影響學習策略掌握和運用的因素可分為兩個方面：一是學生內(nèi)在的因素，二是學生外在的因素。內(nèi)因和外因共同影響學生對學習策略的掌握和運用。 一、內(nèi)在因素 (一)年齡特征 （二）智力...
