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共讀好好學習打卡第13天
【DAY13】 打卡任選一問題回答即可 【養(yǎng)成閱讀好習慣】閱讀第三章，用自己話說說你對臨界知識能四兩撥千斤的理解。 【高手】作者提到臨界知識發(fā)揮作用的兩個前提假設，我們也可以...
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《如何閱讀》第14天共讀問題討論
閱讀討論話題 1、以下讀書的層次你屬于哪種？ A、未養(yǎng)成讀書習慣。B、偶爾讀書一個月讀一兩本。C、經常讀書。D、系統地規(guī)劃自己的讀書。 統計有效選擇48人，其中選A 3人，選...
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《非暴力溝通》第6天共讀問題討論【問題一】請求被無視怎么破？ 【問題二】非暴力溝通的方式非常好，但想要改變好像有些難，如何更好地去運用？ 【問題三】非暴力溝通的四要素：觀察、感受、需要、請求。在實際生活中運...
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100天踐行時間管理感悟大家好，我是第四組陳莉榮，不知不覺易效能踐行管理已有100天，想想當初參加時間管理的初心就是希望能管理好自己的時間，實現卓越而不失衡的人生！踐行雖然不夠理想，但比沒有參加踐行...
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參加天使班100天踐行感悟看到班長在群里面要大家交總結，才覺醒自己還沒有做總結呢，借著這個機會將一百天的踐行和所得做個梳理： 參加天使班的初衷是為了陪伴孩子，鼓勵他泡在易效能這個圈子里養(yǎng)成好的...
