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  • 欣兒金句本2025.8.4

    乾坤未定,大家都是黑馬,乾坤已定,我們都是牛馬,扭轉(zhuǎn)乾坤,牛馬為我所用 生活若害我,我依開臉笑 做好本內(nèi)事,莫愁天無(wú)路 男兒膝下有黃金,不肯屈服,女兒頭上有皇冠,不可低頭

  • 欣兒金句本2025.8.4

    乾坤未定,大家都是黑馬,乾坤已定,我們都是牛馬,扭轉(zhuǎn)乾坤,牛馬為我所用 生活若害我,我依開臉笑 做好本內(nèi)事,莫愁天無(wú)路 男兒膝下有黃金,不肯屈服,女兒頭上有皇冠,不可低頭

  • 2024-08-24

    《從怕學(xué)習(xí)到愛(ài)學(xué)習(xí)》第3天 高效行動(dòng)力 第一個(gè)目標(biāo)思維 1.是目標(biāo)游戲化。2.每一個(gè)目標(biāo)都是升級(jí)打怪的游戲。而是把目標(biāo)細(xì)化成每日可做的工作。3.短信復(fù)盤目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果重新...

  • 《從愛(ài)學(xué)習(xí)到愛(ài)學(xué)習(xí)》

    前言: 原文:對(duì)我來(lái)說(shuō),父母榜樣的力量是無(wú)窮的,行動(dòng)勝于言,父母的所作所為,我從小就看在眼里,也在潛移默化中成就了今天的我。父母制定家庭讀書計(jì)劃。每天晚飯過(guò)后,家人都拿出同一...

  • 《家庭的覺(jué)醒》第9天

    今天閱讀了第19和20章的內(nèi)容。 第19章:從干涉束縛到獨(dú)立自主。 原文:我們之所以大部分時(shí)間都享受不到和孩子之間的親密感覺(jué),是因?yàn)槲覀儧](méi)有與他們的原本樣子溝通,去欣賞...

  • 第7天《家庭的覺(jué)醒》

    今天閱讀了第15章和第16章的內(nèi)容。 第15章:從無(wú)心的反應(yīng)到用心的陪伴 原文:接受當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)并不意味著你要消極應(yīng)付,對(duì)什么都聽之任之,但只是意味著你要把情緒爆發(fā)的那...

  • 第5天《家庭的覺(jué)醒》

    今天閱讀了第11和第12章的內(nèi)容。 第11章:養(yǎng)育真實(shí)的孩子 原文:生活在虛假自我中的父母,他們養(yǎng)育的孩子成長(zhǎng)在充滿了被污染過(guò)的情感能量的環(huán)境中。 感悟:我和作者有相似的弱點(diǎn)...

  • 第4天《家庭的覺(jué)醒》

    今天閱讀了第九章和第十章的內(nèi)容。第二章的教養(yǎng)的迷思至此讀完。 第9章:迷思之六:父母的使命是培養(yǎng)快樂(lè)的孩子 原文:什么叫接受生活原本的樣子呢?他意味著察覺(jué)到每個(gè)時(shí)刻都包含...

  • 第三天《家庭的覺(jué)醒》

    今天閱讀了第六章到第八章的內(nèi)容,作者所描述的迷思,我都正好在經(jīng)歷,讀了那這本書才知道,這都是不覺(jué)醒的思維體現(xiàn)。 第6章:迷思之三:孩子有好壞之分 1.不要給孩...

  • 第2天《家庭的覺(jué)醒》

    今天閱讀的第四章和第五章,覺(jué)得這本書既貼近生活又發(fā)人深省。 第4章:迷思之一教養(yǎng)都是為了孩子 這一章糾正了父母的好多錯(cuò)誤的教育思想,可以用以下的自我提升宣言做個(gè)總...

  • 第1天《家庭的覺(jué)醒》

    今天閱讀了《家庭覺(jué)醒》的第一部分第1到3章,書中所述與我內(nèi)心的感受竟不謀而合,仿佛作者窺探到了我靈魂的深處。”分享如下: 第1章:1.開篇描述就擊中了我,仿佛是在說(shuō)我...

  • 第10天《鄭淵潔家庭教育課》

    今天讀完了整本書,感覺(jué)意猶未盡。確實(shí)收獲良多。 第39章:1.童年一定要多玩,那是積累財(cái)富。感覺(jué)現(xiàn)在孩子的童年有太多需要做的事情,玩的時(shí)間很少。陪孩子一起玩,擁有...

  • 第9天《鄭淵潔家庭教育課》

    今天閱讀了第34到第38章內(nèi)容,分享如下: 第34章: 這章有幾個(gè)細(xì)節(jié),我覺(jué)得非常值得學(xué)習(xí):1做任何事情都要規(guī)劃,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。2給女兒寫專項(xiàng)教育日記。專門用來(lái)...

  • 第8天《鄭淵潔家庭教育課》

    今天閱讀了第30章到33章。分享如下: 第30章:千方百計(jì)留住孩子的童心,童心包括好奇心和想象力。沒(méi)有童心和想象力的人,終生無(wú)法從事創(chuàng)造性勞動(dòng)。 感悟:這方面我做的...

  • 第七天《鄭淵潔家庭教育課》

    今天閱讀了第26至29章,分享如下: 第26課:讓孩子從小相信奇跡。什么是迎接奇跡的準(zhǔn)備?與人為善,樂(lè)于助人。然后從接納奇跡到為別人創(chuàng)造奇跡。作者舉了自己參加《我是...

  • 第6天《鄭淵潔家庭教育課》

    今天閱讀了第22到25章的內(nèi)容,總結(jié)如下: 第22章:孩子感興趣的事情,有可能是孩子的最佳才能區(qū)。在這一章中,佩服鄭老師改變認(rèn)為不合理的事情的想法和勇氣,以及找...

  • 第5天《鄭淵潔家庭教育課》

    今天閱讀了第18到21章,感悟如下: 第18章:成功的人生大都是獨(dú)辟蹊徑,失敗的人生大都是隨波逐流。和別人不一樣,是所有杰出人物的特征。作為家長(zhǎng),我們要發(fā)現(xiàn)孩子身上...

  • 第三天《鄭淵潔家庭教育課》

    今天閱讀了第10到12章的內(nèi)容,越讀越佩服鄭淵潔老師,在教育孩子方面是非常優(yōu)秀的專家。 感悟:第10課:人生競(jìng)爭(zhēng)的是什么?競(jìng)爭(zhēng)的是道德品質(zhì)。道德品質(zhì)不行就會(huì)前功盡棄,功虧...

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