聽了蔣校的講座挺有收獲，總結(jié)幾點(diǎn)： 1、多儲備。儲備教育教學(xué)理論，從理念的視角看待體育課，會更加聚焦，比如：新課標(biāo)、教育家思想等。 2、高密度知識大腦的打造離不開每日甚至?xí)r時...
發(fā)簡信
IP屬地：天津
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教研科研一體化視角下的寫課
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玩轉(zhuǎn)跳繩
一 、教學(xué)口訣化 隊(duì)列口訣 上課口訣 二、基本部分 1 交叉走過每一根跳繩（四縱隊(duì)） 2 爬行通過跳繩（四縱隊(duì)） 3 左右跳過跳繩（四縱隊(duì)） 4 “抓尾巴”游戲（散點(diǎn)） 5 ...
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“天天跳繩”太好了！
最近在用天天跳繩這款app讓學(xué)生完成體育家庭作業(yè)，目前是練習(xí)廣播操及1分鐘跳繩，旨在讓他們堅(jiān)持運(yùn)動，養(yǎng)成熱愛鍛煉的習(xí)慣。那么這款app好在哪里呢？ 讓運(yùn)動成績可視化 就拿1分...
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體育運(yùn)動中的兒童思維
認(rèn)知決定行為，今天和朋友在聊體育運(yùn)動中的思維。 都說運(yùn)動改造大腦，從宏觀層面看，體育中的合作、發(fā)現(xiàn)、探究無一不是思維的激發(fā)，基于項(xiàng)目化設(shè)計(jì)指向體育與健康問題的解決，更是要培養(yǎng)...
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中秋節(jié)的雜想他鄉(xiāng)縱有當(dāng)頭月，不抵故鄉(xiāng)一盞燈。 思念，思念萬里之外的外婆，或許她已經(jīng)化作了一顆明亮的星。 愛你，愛你孤身走暗巷，不再是一句歌詞。 團(tuán)圓，團(tuán)圓或許只是藏在心中的溫情，盡管我們...
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哈哈，是呀，我們小班化學(xué)校。
一年級體育課排隊(duì)的藝術(shù)
這次開學(xué)我?guī)б荒昙?，這是工作8年來，第一次帶一年級，有些陌生，又有些期待，有些欣喜，又有些迷茫。 盡管我做足了準(zhǔn)備，但是仍然會發(fā)現(xiàn)，還會出現(xiàn)各種問題，比如，上節(jié)課排好的四隊(duì)，...
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一年級體育課排隊(duì)的藝術(shù)
這次開學(xué)我?guī)б荒昙?，這是工作8年來，第一次帶一年級，有些陌生，又有些期待，有些欣喜，又有些迷茫。 盡管我做足了準(zhǔn)備，但是仍然會發(fā)現(xiàn)，還會出現(xiàn)各種問題，比如，上節(jié)課排好的四隊(duì)，...
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跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的關(guān)注點(diǎn)
繼續(xù)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)這個話題，以湯鶴老師執(zhí)教的多種方向變向跑為例，首先本課體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的特點(diǎn)，很好的將方向與數(shù)學(xué)有效的融合，根據(jù)二年級學(xué)生的特點(diǎn)，來選取融合點(diǎn)...
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跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的關(guān)注點(diǎn)
繼續(xù)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)這個話題，以湯鶴老師執(zhí)教的多種方向變向跑為例，首先本課體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的特點(diǎn)，很好的將方向與數(shù)學(xué)有效的融合，根據(jù)二年級學(xué)生的特點(diǎn)，來選取融合點(diǎn)...