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興成長(zhǎng) ——心飛揚(yáng)：一路有你，滿心歡喜澠池2036曹松娟 每一次相遇，都有感動(dòng)；每一次付出，都有收獲；每一次結(jié)束，都是新的開始。2021年7月，興成長(zhǎng)開啟我的火熱的暑期生活。...
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【最美的遇見，花兒已盛開】彩虹花高段晨讀總結(jié)最美的遇見 在茫茫人海中遇見你 我的世界從此 充滿了溫暖 用詩(shī)歌開啟黎明 用故事點(diǎn)亮黑夜 小風(fēng)掀起了巨浪 贊美嗎？ 語(yǔ)言卻如此蒼白 惟愿溫暖同行...
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《夏天，誰(shuí)的傘大？》彩虹花低段晨讀第十二周總結(jié)
悄悄地悄悄地，我們和溫暖的春天揮手告別，迎來了調(diào)皮又可愛的夏天，給樹添綠葉，給葡萄架披綠紗，給墻繞綠藤，給小山披綠衣…… 一切都有了顏色...
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《春媽媽，拉開了春天的拉鏈》彩虹花低段晨讀四月第一周總結(jié)春回大地，春天就像媽媽一樣一下子拉開了漂亮的拉鏈，讓我們進(jìn)入她那溫柔的懷抱。柔和的清風(fēng)是春媽媽溫柔的呼喚，溫暖的陽(yáng)光是春媽媽愛撫的雙手，...
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彩虹花低段晨讀：《冬爺爺來了，捏紅了弟弟的小鼻子》冬爺爺是個(gè)魔術(shù)師，他路過小河邊，擔(dān)心水里的小魚兒受凍寒，輕輕一點(diǎn)手指頭，小河變成水晶宮。你希望冬爺爺接下來給我們變個(gè)什么樣的魔術(shù)？ ...
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《小鳥音符》––嚴(yán)寒中的小精靈在寒冷的冬季，偶爾你會(huì)看到有那么幾只可愛的鳥兒總會(huì)忽高忽低的在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的電線上嬉鬧。每一天都不一樣，每一個(gè)清晨都充滿快樂的音符，每個(gè)孩子都跟...
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開心總有辦法，所有人來一起找親愛的孩子們，老師們：當(dāng)可愛的小動(dòng)物傷心難過的時(shí)候，會(huì)有自己獨(dú)特的方法趕走不快樂。他們都是怎么做的呢？我們每個(gè)人在自己心情難過不快樂的時(shí)...
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彩虹花低段晨讀––《跌倒》小結(jié)每逢周四，我們相約美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂彩虹花晨讀81511222，時(shí)朝莉老師、王菲老師一起，帶孩子們走進(jìn)最美的風(fēng)景里，感受詩(shī)歌帶來的不一...
個(gè)人介紹
來自位于仰韶圣地澠池縣，尚德小學(xué)的曹松娟。她從教十年來，深信山里孩子走出去最好的途徑是讀書。遇上互加，成為青椒，傳遞愛的大課表，作為統(tǒng)整項(xiàng)目課程的助教，她以八科全優(yōu)，用榜樣的力量和愛的溫度，勇敢逐夢(mèng)！