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秋寒疫情起,居家學(xué)未停。 云端牽一線,盈潤(rùn)師生情。 教學(xué)兩相長(zhǎng),隔屏愛同行。 待到歸來日,攜手沐暖陽(yáng)。 ...
《為中華之崛起而讀書》是周恩來總理在少年時(shí)代目睹了中國(guó)人在租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,從而立志要為振興中華而讀書,表現(xiàn)了少年周恩來的博大...
今天上午講卷子,剛開始孩子們積極性都挺高。講到最后的閱讀題,孩子們已明顯沒了之前的興致。那怎么辦呢?課堂死氣沉沉,這不是我想要的,正巧這篇閱...
不知不覺這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了一多半了,我感受最深的是學(xué)困生的教育問題。我所任教的兩個(gè)班中,有幾個(gè)還能夠教好的學(xué)困生,他們的共同點(diǎn)都是懶惰、畏難...
這幾周在三年級(jí)上課,我發(fā)現(xiàn)張文博上課注意力老是不集中,做作業(yè)動(dòng)作很慢,不肯動(dòng)腦筋,書面作業(yè)相當(dāng)潦草,發(fā)現(xiàn)問題后,我找他談話,期望他遵守校園的...