發(fā)簡信
IP屬地：臺灣
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堅持做從零到一正確的事許久未提筆的我，或許是因?yàn)楸簧钪械娜粘，嵥槔ё。蛟S是隨著年齡的增長，內(nèi)心很難掀起什么波瀾，但是今天在合唱比賽的現(xiàn)場內(nèi)心一次次被觸動，開會完開...
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當(dāng)我們談及教書育人時，我們在談些什么？許久不更新的賬號，今天來次年度更新，記錄下教育故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槊篮玫乃查g值得被記錄。 教育故事之一： “傾聽孩子話語背后的真正含義，更了解孩...
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寫給2017年的自己2017年那個蟬鳴的夏天，你懷著一顆忐忑不安的心選擇成為一名基礎(chǔ)教育工作者。不得不承認(rèn)，曾經(jīng)無數(shù)次在自我否定和自我肯定中搖擺不定，不得不承認(rèn)，...
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教育生涯閃耀時越是臨近畢業(yè)，我越是思考，到底這幾年來我給學(xué)生們帶來了什么？到底作為一名老師應(yīng)該給學(xué)生帶去什么？或者說怎么再能證明教師存在的價值和意義。是考試高...
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數(shù)學(xué)原來可以這樣學(xué) ——融合課程下一位數(shù)學(xué)老師的心路歷程上周四有幸經(jīng)學(xué)部推薦，收到金家?guī)X學(xué)校的邀請，到金家?guī)X學(xué)校跟老師們分享交流。也算是在任務(wù)驅(qū)動下，對自己這五年來關(guān)于融合課程下數(shù)學(xué)教學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)思考進(jìn)...
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一封寫給海螺們的信
親愛的海螺們： 見字如面。新冠疫情阻止了我們出行的腳步，但卻擋不住我們學(xué)習(xí)的步伐。針對兩個多月的居家學(xué)習(xí)情況，我們進(jìn)行了語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科診...
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傳統(tǒng)vs現(xiàn)代陳昱丞——機(jī)器人和編程 昱丞從樂高的前世今生講起，原來商標(biāo)“LEGO”的使用是從1932年開始，來自丹麥語“LEg GOdt”，意為“p...
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俠義古風(fēng)第二彈本周海螺講堂又迎來了兩位嘉賓，分別是辛則成和高梓潔，欲知內(nèi)容是何，且看下文分享。 只看文字不夠過癮？文末有鏈接可以看課程回放哦！ 辛則成——《水...
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誰能不喜歡孩子呢？
第二輪的海螺講堂本周啟動，海螺們熱情高漲，踴躍參與，主題更是豐富多樣，第一節(jié)便由子琪帶大家來到了美麗的廈門。 郭子琪——《美麗的廈門》 ...