今天這部分，錄幾處讀時有觸動的言語： 譬之驅(qū)車，既已由于康莊大道之中，或時橫斜迂曲者，乃馬性未調(diào)，銜勒不齊之故，然已只在康莊大道中，決不賺入旁蹊曲徑矣。近時海內(nèi)同志，到此地位...
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靜坐常思自己過，問心無愧是良知 -
《傳習錄》第二十二天學習心得——《訓蒙大意示教讀劉伯頌等》
今天學習的《訓蒙大意示教讀劉伯頌等》和《教約》 是王陽明對兒童教育提出的一些積極意見，其所提供的教育方法在今天仍然有可借鑒之處。 陽明先生指出：教育兒童，只應以孝、悌、忠、信...
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如果你還不夠好，差的是什么？今天在朋友圈看到一句話： 不開始保證不會失敗，開始才有可能成功 非常被觸動的感覺。 一直有對自己不滿意，感覺自己不夠好的心態(tài)，也一直在自我糾正著這個心態(tài)，今天發(fā)覺，存在即合理...
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《傳習錄》學習第八天（薛侃錄2）2017.7.28 星期五 1. 問：“上智下愚，如何不可移？”先生曰：“不是不可移，只是不肯移?！? 《論語》里面孔子有一句話“唯上智與下愚不移”，就是說孔...
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從容自在……月讀傳習錄第七天
今天做了很多事，行了很多路，剛要說忙，恰巧讀到歐陽德問“有事固忙，無事亦忙”是為何，象我們很多人常常會抱怨的“忙死啦、累死啦”，也應該有此一問，陽明說心無主宰故。天地...
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月讀《傳習錄》第7天 薛侃錄1先生問在坐之友：“比來功夫何似？” 一友舉虛明意思。先生曰：“此是說光景。”一友敘今昔異同。先生曰：“此是說效驗?！倍雁唬埵?。 先生曰：“吾輩今日用功，只是要為善之心真...
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