發(fā)簡信
IP屬地：上海
時光飛逝，自2019/05/28進入太平金科應(yīng)用三部以來，已經(jīng)工作了有三個月的時間，這次非常感恩有申請轉(zhuǎn)為正式員工的機會。感謝在這段時間里公...
從個人角度講，希望在網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺加入公司舉辦的職業(yè)技能和技術(shù)類的專題培訓(xùn)視頻。滿足因工作原因無法前往培訓(xùn)但是又很想學(xué)習(xí)的員工，這樣利用自己業(yè)余時...
第13期便簽營總復(fù)盤 1）本期的訓(xùn)練營，我的目標是什么？* 在這期的RIA訓(xùn)練營中學(xué)習(xí)如何使用RIA標簽法閱讀;* 堅持到底完成15次的訓(xùn)練營拆...
【主題】：精力循環(huán)【片段來源】：拆解片段來自《超級精力管理術(shù)》 P27【拆書者】： 踐行*微元子 【R:閱讀原文】令人向往的長期經(jīng)歷循環(huán)那么，我...
1）本周的訓(xùn)練營，我的目標是什么？ 將片段選好，爭取作業(yè)精選。 2）整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？ 技能講解的時候我拿到了新的書...
【作業(yè)-復(fù)盤三】 1）本周的訓(xùn)練營，我的目標是什么？* 學(xué)習(xí)訓(xùn)練營如何自選拆頁片段的方法與原則;* 完成訓(xùn)練營布置的5次自選片段作業(yè)和周末復(fù)盤；...
【主題】：使用提問思考思維解決問題【片段來源】：拆解片段來自《聰明人是怎樣思考的》 P124【拆書者】： 踐行*微元子 【R:閱讀原文】 善于提...
【主題】：像從海綿中擠出水一樣擠出你的時間 【片段來源】：拆解片段來自《聰明人是怎樣思考的》 P257頁【拆書者】： 踐行*微元子 【R:閱讀原...
11【片段來源】：拆解片段來自《如何閱讀一本書》 P.47頁 【拆書者】： 踐行*微元子 【主題】：層次性閱讀與閱讀筆記 【R:閱讀原文】 在讀...