接納我們的孩子,接受他們最原始的本真,這隨之引出了另一個題目:作為某個特別孩子的父親或母親,我們也要接納自己。 我們接納孩子的能力與接納自己的能力直接相關—包括接納當下...
接納我們的孩子,接受他們最原始的本真,這隨之引出了另一個題目:作為某個特別孩子的父親或母親,我們也要接納自己。 我們接納孩子的能力與接納自己的能力直接相關—包括接納當下...
對孩子的接納,有可能是以下任何一種形式 我接納一個與眾不同的孩子 我接納一個喜好安靜的孩子 我接納一個固執(zhí)己見的孩子 我接納一個性格慢熱的孩子 我接納一個為人友善的孩子 我接...
當我們有能力尊重孩子獨特的成長旅程時,將會引導他們培養(yǎng)自己內(nèi)在的心聲,并以自己的心聲為榮。由此,他們營造人際關系的能力會得到強化,而且他們建立的將會是一種健康而相互獨立的...
不論孩子是嬰幼兒還是青少年,他們都需要獲得認同,需要被告知:父母因為他們的存在而開心。 我們需要放下為人父母的架子,放棄“應該怎樣”的想法,努力重塑自己以適應孩子的需求。...
教養(yǎng)工作不是知識型的工作,它是一項細水長流、耗神費力的工程—我們要同孩子進行精神交流。因此,我們必須時刻清醒地知道自己是如何對孩子施加影響的,不然就無法在教養(yǎng)過程中滿足他...
覺醒的父母不會向外部的世界尋求答案,他們所關注的是自己同孩子的關系本身,而且有信心在與孩子的互動中找到答案。要想學會覺醒的教養(yǎng)方法,就要在實踐中學習,在建設同孩子關系...