今天很榮幸聽到了來自北京市豐臺五小教育集團的李磊校長主講的CCtalk網(wǎng)絡課程《讓學習發(fā)生在每位學生身上》，李校長從觀察學生學習的視角來分析，帶領我們把握教學的本質(zhì)：營造安全...
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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營造安全學習環(huán)境，注重對話性溝通——青椒計劃專業(yè)課程迎來第三十講《讓學習發(fā)生在每位學生身上》學習心得 -
改變從心開始——《學習共同體課堂構建》聽課有感今晚的課程從北師大于莉莉教授的《學習共同體課堂構建》到吳虹校長對小獅子計劃的解讀和號召，我深深地感受到了：改變從心開始！ 或者有的人認為改變是可怕的，因為這種改變充滿著未知與...
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深度學習，以生為本——2018.5.23《讓“深度學習”真實發(fā)生的課堂》聽課心得（“深度學習”一詞在我參加廣西師范大學深藍名師班的課程中第一次聽到，這次是第二次學習。所謂深度學習，是一種以促進學生高階批判性思維和解決實際問題的創(chuàng)新精神發(fā)展為目的的學習，它...
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用心教育 積極求進——2018.5.19《和嘟嘟直播室一起走過的日子》聽課有感雖然是星期六，還是有工作任務，經(jīng)過一天的忙碌，傍晚回家準時打開手機CCtalk平臺聽課，今天的課是解讀《和嘟嘟直播室一起走過的日子》。 “嘟嘟直播課”是利川思源將發(fā)展目標定位...
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讓每個青椒成為有思想的鄉(xiāng)村教師，一根網(wǎng)線鏈接優(yōu)質(zhì)資源，足不出戶學習成長，走過大半年的青椒計劃學習之旅，您的青椒之旅有何特別的故事？您的改變關鍵詞是什么呢？青椒4月，把你的故事寫下分享給全國各地的老師關注鄉(xiāng)村教育的人吧！ 【投稿需知】 1、字數(shù)：1000-2000字，參賽文章必須是作者的原創(chuàng)作品 2、圖片不宜過多，建議3-5張有代表性照片即可 3、文章要突出自己的特色，盡量避免流水賬式總結(jié)； 4、文章標題請統(tǒng)一為【關鍵詞】自定題目； （請?zhí)貏e注意第4點） 5、文章中需含分段（不要一段到底）、有小標題（標題可使用簡書相關樣式突出） 6、文體不限，可多創(chuàng)意發(fā)揮 7、投稿時間：5月7日24:00前 【投稿方式】 1、在手機應用商店下載“簡書”app，或在電腦端百度搜索“簡書”； 2、修改您的簡書昵稱為“青椒用戶名”，如寧都123張三 3、進行寫作，完成寫作后在簡書上方搜索框搜索專題《我的青椒學習之旅》，進行投稿。 4、等待審核，優(yōu)秀文章將通過投稿
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【助推＋提升】帶著青椒夢想遠走高飛丨我的青椒學習之旅“青椒” 或許當初加入青椒只是一個任務式的自我加壓，因為我覺得作為一校之長的自己必須先起一個帶頭作用，但展開青椒學習之旅，就樂在其中，感覺在學習中助推了課堂，助推了工...
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@互加計劃吳虹 互加的精彩不容錯過，吳校的魅力令人敬服，其實后面還聽了您的課程介紹和教博會介紹，太累了就不寫下去了，不過我們龍新人一直在心動、感動、行動中，再次感謝您的大愛之心與分享之情！
《挑戰(zhàn)惰性知識》的教育啟示
今天，完成所有工作，回到家里已經(jīng)7:20分了，急急忙忙打開互加CCtalk參加晚上的學習，課程已經(jīng)開始了小半，先聽著，越聽越覺得有意思，覺得很有感觸，結(jié)束后重新又看了一遍回放...
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《挑戰(zhàn)惰性知識》的教育啟示今天，完成所有工作，回到家里已經(jīng)7:20分了，急急忙忙打開互加CCtalk參加晚上的學習，課程已經(jīng)開始了小半，先聽著，越聽越覺得有意思，覺得很有感觸，結(jié)束后重新又看了一遍回放...
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互加之花，競相開放這個學期，如果說找一條一直貫穿在學習、工作和生活中的主線的話，那就是互加！經(jīng)常在廣西電視臺科教頻道聽到“發(fā)現(xiàn)你，影響我”這句話，很受觸動，而互加就是“發(fā)現(xiàn)你，影響我...
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@羽花石 謝謝您的鼓勵！
今晚，這里有最美的星光
今天是激動人心的一天，許是來自那份在忙碌之中仍能按時完成21天行動歷的互加作業(yè)，證明自己還能堅持下來；許是來自能影響我的伙伴共同成長，成為學習型的教師；許是來自吳校長宣布獲獎...
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@羽花石 感謝您的鼓勵，您也同樣精彩！
今晚，這里有最美的星光
今天是激動人心的一天，許是來自那份在忙碌之中仍能按時完成21天行動歷的互加作業(yè)，證明自己還能堅持下來；許是來自能影響我的伙伴共同成長，成為學習型的教師；許是來自吳校長宣布獲獎...
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今晚，這里有最美的星光今天是激動人心的一天，許是來自那份在忙碌之中仍能按時完成21天行動歷的互加作業(yè)，證明自己還能堅持下來；許是來自能影響我的伙伴共同成長，成為學習型的教師；許是來自吳校長宣布獲獎...
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在梧州的大山里有一個只有16個孩子的獨村教學點，因為“梧州青椒”傳遞的愛心大課表，孩子們第一次通過網(wǎng)絡看到了大山外的世界。這是梧州教育的縮影，從隨浦東干部學院城市文化改革與發(fā)展專題研討班蒞臨滬江，至通過互聯(lián)網(wǎng)促進教學研一體化提升、培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”骨干教師團隊、構建家長課堂促進家校構建、教師激活內(nèi)在驅(qū)動力與職業(yè)幸福感等，梧州市委常委、副市長黃振饒指出：“借力互聯(lián)網(wǎng)精準施策均衡教育，促進梧州市教育均衡發(fā)展，辦好公平優(yōu)質(zhì)教育。”
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@長洲046黎獻清 你也特別棒，互相學習！
2018，善思啟行——互+青椒計劃21天行動歷（第一天）
今天，事多，也忙開了幾個會，但心里仍記掛著要和一個孩子談心，剛好下午外出開會前遇見一個五年級的男孩子在上課期間，在三年級的教室外走廊里走來走去，覺得特別奇怪，于是上前問原來這...
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@互加計劃吳虹 真誠地感謝遇見您，影響我！??????
2018，善思啟行——互+青椒計劃21天行動歷（第十五天）
互加計劃是一個學習交流的平臺，更是一個展示實力的平臺，每天基本上習慣了進互加群看看別人的作品，今天起床，打開互加微信群，發(fā)現(xiàn)了與有兩篇我們城區(qū)倒水中心小學的韋海珠校長和龍平小...
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2018，善思啟行——互+青椒計劃21天行動歷（第二十天）不知不覺，今天是堅持寫簡書的第二十天了！一早起來，發(fā)現(xiàn)令我驚喜的是得到我們互加吳虹校長給我簡書的評論和鼓勵！太開心了！ 今天雖然累，但回到家中，寶寶的可愛讓我忘記了疲倦和煩惱...
